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《2、金木水火土》课后反思

日期:2022-05-28

这是《2、金木水火土》课后反思,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。

  《金木水火土》实际上是要说出我的故事,我对中国传统文化的一点点理解。天地万物都由金、木、水、火、土这五种必不可少的元素组成,缺失哪个都会造成不平衡。如今社会发展迅速,过于物质化的生活也让我们在自身的五行中缺失了一些宝贵的部分。最简单的例子,大人们给小朋友起名的时候,缺火的名字里有“焱”,缺“木”的会有个“森”……而现在呢,经济越来越发展,全球化进程越来越加剧,而环境问题、气候问题缺越来越严重,我行,我们该找找这个世界缺失的五行了……

  《金木水火土》中的“水”,代表颜色为蓝,这是海洋的颜色。小时候看安徒生童话《海的女儿》,被剧情深深感染,大海里美丽的人鱼公主在水中穿梭摇曳,美得让人窒息。如今我也来到了水下,轻纱漫漫,化身海的女儿。海水湛蓝,阳光穿越水底,一切静谧的让时间停止。

  可是,她并不知道外面还有一个世界,有捕捞船,有原油泄露,有冰川融化,海水资源,这个占地球总面积百分之七十一也经受着严峻考验……让我们都携手行动起来,保护好儿时记忆里那个童话吧,海的女儿不会再哭泣,她在她的王国里会如鱼得水。

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