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《飞向蓝天的恐龙》导学设计及教后反思

日期:2022-06-04

这是《飞向蓝天的恐龙》导学设计及教后反思,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。

  导课,师:同学们,世界上曾经出现过一种动物,恐龙,关于恐龙,你们知道些什么?学生畅所欲言.

  同学们,你们知道的光于恐龙的知识真不少,那么你们还有什么想知道的?学生畅所欲言.

  此时根据回答,提出问题:这么大的恐龙能够飞向蓝天吗?他是怎样飞上蓝天的呢?

  让我们自己阅读课文自己去找答案吧!

  教后反思:这篇课文的导入,我先抛开课题,抛开课文内容,让学生进行真正的质疑,让他们畅所欲言自己对恐龙的不解之处,这样能很好地的调动学生的积极性和兴趣,课堂上,我发现孩子对恐龙有着强烈的好奇心,尤其想知道恐龙是怎样飞上蓝天的,这节课的引课,抓住了孩子的兴奋点,为直奔教学重点打好了基础。

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