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《繁星》《春水》教学教案

日期:2022-06-04

这是《繁星》《春水》教学教案,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。

  《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来,它们大致包括三个方面的内容。

  一是对母爱与童真的歌颂。冰心,这位中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱,就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为,母爱是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。在《繁星》《春水》中,她把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂:

  母亲啊!

  天上的风雨来了,

  鸟儿躲到它的巢里;

  心中的风雨来了,

  我只躲到你的怀里。

  诗人以生动形象的比喻,把母爱之情传达出来,写得情真意切,感人肺腑。

  这种母爱的颂歌,在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。可以说,正是对母爱的深情赞颂,奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。与颂扬母爱紧密相连的,便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱:

  万千的天使,

  要起来歌颂小孩子;

  小孩子!

  他那细小的身躯里,

  含着伟大的灵魂。

  在诗人的眼里,充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

  二是对大自然的崇拜和赞颂。在冰心看来,人类来自自然,归于自然,人与自然应该是和谐一致的:

  我们都是自然的婴孩,

  卧在宇宙的摇篮里。

  冰心还将母爱、童真、自然融为一体:

  造物者----

  倘若在永久的生命中,

  只容有一次极乐的应许,

  我要至诚地求着:

  “我在母亲怀里,

  母亲在小舟里,

  小舟在月明的大海里。”

  这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情诚挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章之一。

  三是对人生的思考和感悟。我们称这部分诗为“哲理诗”。这类诗简练而隽永:

  墙角的花,

  你孤芳自赏时,

  天地便小了。

  在艺术上,《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。特别是在语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的艺术魅力。

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