16课《桥》预习及练习

这是16课《桥》预习及练习，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　一、正确认读本课词语，会写14个生字，提出难读难写的字。

　　二、思考：课文讲述了一个怎样故事?

　　三、读着这篇小说，随着故事情节发生发展，你的心情有着怎样变化?请划出带给你这种心情感受的文字。朗读相关语段。

　　三、画出描写洪水的语段，抓住重点词语体会，标注。

　　四、朗读写人们反应的句子，抓住人物的言、行、神态体会，标注。

　　五、快速默读7—22自然段，思考作者是怎样讴歌这位老汉：描写老汉的哪些句子深深触动了你的心?(划出来，细细品味，放声朗读)。

　　六、默读14-27自然段，思考：还可以从哪些语句中感受到这高大如山的老汉形象?

　　七、思考：为什么以桥作题目。