幼儿园保健工作内容

这是幼儿园保健工作内容，是优秀的幼儿园计划总结文章，供老师家长们参考学习。

1、幼儿园保健工作内容

　　幼儿园保健工作内容幼儿园的卫生保健工作，是贯彻"预防为主"的工作方针、实现培养目标和落实《幼儿园指导纲要》的重要保障。

　　幼儿园的孩子正处在生长发育的关键时期，生长发育迅速但尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，因而，加强幼儿园卫生保健工作，促进幼儿身心健康发展，也就成为了幼儿园工作的重要组成部分。

　　(一)严格落实卫生保健管理制度根据《幼儿园指导纲要》和我幼儿园实际情况，不断完善、补充、健全卫生保健各岗位职责以及各项工作的检查落实制度和幼儿的健康检查、预防接种、防病治病等各种规章制度;特别要把好"健康准入"这一关，防止传染病蔓延。内容如下：

　　(1)把好班级幼儿"一人一巾一杯"专用，定时清洗与高压消毒关。

　　(2)幼儿用品每日进行紫外线消毒。

　　(3)积极配合卫生部门和社区卫生部门，做好"预防接种"工作。

　　(4)环境卫生实行：每天抽查、每周普查、每月大检查，并进行考核与评价。

　　(二)进行园本培训，提高保育员老师的工作技能，内容如下：

　　(1)掌握清洁卫生工作基本技能，主要包括：环境卫生;(2)掌握幼儿生活管理技能;(3)掌握安全工作及卫生消毒工作技能;(4)掌握幼儿卫生保健知识。

　　(三)家长工作：

　　根据不同季节向家长宣传和介绍传染病的预防知识，关注幼儿身体健康，促进幼儿健康成长。

2、幼儿园大班卫生保健工作计划

　　一、班况分析：

　　经过小班中班幼儿园学习生活，马上面临大班的幼儿各项能力都有所提高，体质有所增强，能适应集体生活，并有了一定的集体主义情感，愿意主动为集体做好事。多数幼儿能友好相处，不与同伴争夺玩具，不打人，不骂人，愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力，能注意安能自己整理床铺，穿脱衣服动作较快;午餐中主动发碗、擦桌子。能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械。但还存在着许多的不足：幼儿但由于年龄差异和能力的强弱，个别幼儿的动作发展不理想，学习思维不积极，完成任务速度慢.

　　二、工作重点：

　　1、学习生活自理的技能，提高动手能力;养成自己做事的好习惯，积累自理生活的经验。

　　2、根据气温和运动量的变化，及时调节活动内容，增减衣物，知道保护耳朵和声带，不大声喊叫。

　　3、能愉快地进餐，细嚼慢咽，爱惜粮食，饭后会将碗筷、桌面收拾干净。

　　4、知道不玩火、煤气，不乱摸电器开关的道理，学习掌握遇险时自救的方法。

　　5、日常生活中有良好的坐姿与站姿，养成良好的读写习惯，并能自觉调控。

　　6、爱劳动，有责任心，有始有终地完成成人交给的任务，坚持做自己能够做的事情，学会扫地、拖地。

　　7、不怕热，能保持良好的情绪参加体育活动，能动作协调、灵活地钻、爬、攀登。

　　8、养成物归原处、作息有规律、做事有始有终的好习惯;遵守集体规则，体验规则的好处。

　　9、能注意夏季饮食卫生和个人卫生，注意安全;宣传和爱护公共环境，做个自觉的环保小公民。

　　10、初步懂得哪些情绪有益于健康，学习处理情绪的方法，逐渐养成积极乐观的生活态度。

　　11、参与集体劳动，体验为大家服务的乐趣;树立劳动光荣的意识与做事的责任感。

　　三、措施：

　　1、组织幼儿坚持每天进行体育锻炼，如早操活动和户外活动，无论天气怎么变化都不间断。保证每天的户外活动时间不少于2小时。

　　2、开展"评一评，比一比"活动，鼓励幼儿主动为集体做有益的事。

　　3、开展远足活动，锻炼幼儿的意志力。

　　4、指导幼儿用正确的姿势进行书写、阅读。

　　5、开展学雷锋做好事的活动，引导幼儿用绘画、照片等形式表现出来。

　　6、鼓励幼儿进一步加强自我服务的能力，为做一名小学生作准备。

　　7、通过谈话的形式巩固班级各项活动的规则。

　　8、在"家园之桥"上增添春季传染病的预防和措施等。

　　9、充分利用社区和家长资源，采用走出去、请进来等多种方式进行参观、访问，培养幼儿注意安全和自我保护。

　　10、引导幼儿关注周围环境状况，与幼儿一起收集周围环境的照片、图片以及反映周围环境状况的报道等，鼓励幼儿积极行动，树立保护环境的意识。

　　11、优化幼儿的晨间活动，利用现有环境与自制玩具提高晨间活动的质量。

　　12、加强体能训练的力度，与晨间活动、游戏相结合，确保动作的准确性和趣味性。

　　13、做好易患儿、体弱儿、肥胖儿的管理，加强家园联系，多方位地给予照顾、关心指导、帮助，并做好个案记录。

　　14、身教重于言教，老师的态度让幼儿形成温馨、安全的心理环境，言行举止以身作则、树立良好榜样。

　　15、开展健康教育主题活动，并与一日活动相互渗透、融合。

　　16、为幼儿创设文学艺术的助眠环境，让幼儿愉快迅速入眠，培养幼儿的倾听能力和对文学作品的兴趣。

　　17、抓住契机对偶发事件进行讨论，引导幼儿树立自我保护的意识。

　　18、坚持每天开窗通风;幼儿餐具、擦嘴毛巾餐餐清洗、消毒，桌椅常擦洗，室内用臭氧消毒灯每天消毒二次，图书、积木、被子定期消毒、保持活动室、午睡清洁卫生;对于死角处常清扫、消毒，并作好记录。

　　19、幼儿入园就洗手，坚持洗手时间，打喷嚏用手帕或餐巾纸捂住嘴等。

3、幼儿园保健工作总结

　　保健工作总结 有人说，世界上许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。怀着对幼儿教育的高度责任感，经济开发区的领导高瞻远瞩，运筹帷幄，发扬开发区特有的高效战斗作风，在短短两个多月时间里，新建了我们这所富有现代气息的幼儿园。我园于二OO一年九月正式开学，占地10亩，建筑面积5800平方米，房舍布局合理、构思巧妙。市教委、市经济开发区各级领导对我园倾注了极大的关怀，寄托了高度的厚望，花巨资筹建的这所新园，硬件设施目前已基本达到现代化。强大的物质条件、雄厚的经济保障、各级领导的关心支持，这些得天独厚的条件为我园的腾飞奠定了良好的开端，也鞭策着我们全体教职员工勇往直前。自建园以来，我园教职员工发扬不怕苦、不怕累、敢攀登，创一流的精神，积极倡导"求实、创新、无私奉献"的园风，以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量"为阶段奋斗目标以科学的管理为保证，来全面提高保教质量。全体教职员工以促进幼儿健康成长为工作的归宿忘我工作，为我园的飞速发展做了大量的工作。作为开发区的幼儿园，我们有着得天独厚的条件，那就是上级主管领导对幼教事业的高度热忱。他们把幼教的发展看作开发区总体发展的一部分，不管从精神上、还是物质上都给予了强大的支持。我园紧紧抓住这一契机，以现代的办园理念注入新建的园所，总投资约800多万元添置各种现代教育设备，做到一流的设施一流的环境。目前，幼儿园占地面积为6900平方米，人均占地25平方米;绿化面积为1950平方米，人均7平方米;塑胶软质地为680平方米。园内鲜花与绿草交相辉映，软地与硬地相辅相成。雄厚的经济投入，为幼儿的健康和谐发展创造了良好的物质环境。在幼儿园卫生保健工作方面，我园倡导教师、职工人人有责。 一、 在教师方面：根据教师新、幼儿新的特点，我园首先建立了科学有序的翌日生活制度。做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注重培养教师形成良好的卫生保健常规。组织教师学习了《无锡市幼儿园教育常规》、《江苏省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》，通过有效落实师幼双边常规，幼儿园卫生保健质量得到了常态达标。我园不断增强检查的实效性和力度。上学期，我园坚持开展定期检查，本学期把重心放在随即检查上，同时要增强检查的密度，特别是做到了检查有记录，查中有指导，指出问题复查促提高，对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比。让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作应该放在首位，不仅在一日活动各环节中注意安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论，做到人人讲安全，事事讲安全。平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。二、 在保育员和炊事员方面：我园的这支队伍具有较高的思想文化素质，保育员、炊事员都为原村办幼儿园的教师，年轻力壮，高中文化，并且都有幼儿园工作的经验，对幼教这行很熟悉。虽然如此，我园仍定期组织他们进行思想修养方面的学习，注意对她们进行岗位培训，培养其对幼教的无私奉献精神。我园坚持制度化管理，组织她们学习了各项卫生保健的规章制度，定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。根据我园实际情况制定二实幼《保健手册》人手一本，做到个个职责明确、各司其职。平时注重随即检查，发现问题及时解决。我园严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫;严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾天天消毒，活动室、午睡室每天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，严格采取隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。同时，我园注重加强食堂管理，严把炊事员购买关，挑选新鲜的荤、素菜，每天过称检查，发现不符合卫生要求的及时退换。 三、 保健老师方面：我园专职保健老师为镇江卫校毕业，具有扎实的卫生保健常识，在工作中，注重做到以下几点：能坚持认真对幼儿进行健康情况检查，通过晨检及时发现和处理患病幼儿，能经常组织保育员开会学习，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义，及时解决保育员的工作困难;能每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况，发现问题及时指出，并作好记录;每周末进行一次环境卫生大检查;能经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好，经常变换食物的种类，每周提前定好食谱，经园部审核后，公布于家园橱窗;能到现场观察幼儿进食情况，观察饭菜的数量是否恰当，通过检查调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。经过大家的努力，在六月份我园通过了合格保健室的验收，这是一件可喜可贺的事。但是这其中也存在着一些问题，例如：保育员的卫生常识还没有过关，操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。

　　卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。有人说，世界上许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。我园教职员工怀着对幼儿教育的高度责任感，发扬不怕苦、不怕累、敢攀登，创一流的精神，积极倡导"求实、创新、无私奉献"的园风，以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量"为阶段奋斗目标,以科学的管理为保证，来全面提高保教质量。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。

　　一、在教师方面：根据幼儿的年龄特点，我园首先建立了科学有序的一日生活制度。做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注重培养教师形成良好的卫生保健常规。在幼儿园一日活动中，教师始终把安全工作应该放在首位，不仅在一日活动各环节中注意安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。设计了《小心烫伤》、《地震怎么办》、《水灾的危害》《灭火器的使用》等话题让幼儿展开讨论，做到人人讲安全，事事讲安全。平时，教师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。

　　二、在保育员和炊事员方面：我园定期组织他们进行思想修养方面的学习，注意对她们进行岗位培训，在此期间还进行了保育员梳辫子比赛，通过比赛不仅提高了她们的服务意识，还提高了她们的服务技能，培养她们对幼教的无私奉献精神。同时，我们坚持制度化管理，组织她们学习了各项卫生保健的规章制度，定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。做到个个职责明确、各司其职。平时注重随机检查，发现问题及时解决。尤其是手足口病流行期间，我们更加严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫;严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾天天消毒，活动室、午睡室每天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，我园严格采取隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。我园不断增强检查的实效性和力度。上学期，我园坚持开展定期检查，本学期把重心放在随机检查上，同时增强了检查的密度，特别是做到了检查有记录，查中有指导，指出问题复查促提高，对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比，让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。同时，我园注重加强食堂管理，严把炊事员购买关，挑选新鲜的荤、素菜，每天过称检查，发现不符合卫生要求的及时退换。

　　三、保健老师方面：在工作中，注重做到以下几点：

　　1、做好幼儿入园的健康检查，并通过晨检午检及时发现和处理患病幼儿。特别是"手足口病"的高发期间，加大了晨检的力度和密度，不让一个有幼儿漏检。

　　2、经常组织保育员开会学习，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义，及时解决保育员的工作困难。

　　3、每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况，发现问题及时指出，并作好记录。

　　4、每周末进行一次环境卫生大检查。

　　5、经常向家长老师了解幼儿的饮食爱好，变换食物的种类，每周提前定好食谱。

　　6、到各班观察幼儿进食情况，观察饭菜的数量是否恰当，通过检查调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。

　　经过大家的努力，本学期我园的卫生保健工作虽然上了一个新台阶。但是这其中也存在着一些问题，例如：保育员的卫生常识、班级管理与本班老师配合默契等方面还没有过关，炊事员的操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼.

　　幼儿园卫生保健工作直接关系到幼儿的身心健康和生命安全，也维系着千家万户的幸福与欢乐，本学期我园认真落实《幼儿园教育纲要》，牢固树立以贯彻预防为主方针，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，促进了卫生保健制度的完善，加强了卫生保健工作的执行，促进了幼儿健康发展。

　　一、室内外活动有机结合，促进幼儿体能发展在组织好丰富多彩的活动的同时，做到室内外活动相结合。坚持开展体育游戏及艺术、语言等游戏，注意动静结合，幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注重培养教师形成良好的卫生保健常规。

　　我园把安全工作渗透在每一个环节里，以确保幼儿活动时的健康与安全，而且通过各种活动对幼儿进行安全教育，增强安全意识，学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论，做到人人讲安全，事事讲安全。

　　我园教师注重加强幼儿体能训练，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，还在各项活动中注意培养幼儿的毅力及团结合作的能力以及耐挫力，保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。

　　二、定期执行幼儿体检及评价。

　　严格执行晨、午检制度，热情接待每一位幼儿，使幼儿从开学初对医生的畏惧到以后的亲和。晨检时注重"看"、"摸"、"问"，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。

　　及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员也可以加强保育，做好全日观察。在防肠道传染病期间，积极采取有效措施，保证了幼儿园的零发病率。

　　三、加强防病措施：

　　本学期，我们坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在呼吸道疾病高发季节和防流感期间，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，这一系列的措施确保了全园98%以上的高出勤率，保证了幼儿园的传染病的零发病率。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证计划内免疫接种率达到98%以上。

　　认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治，对有疾病倾向的幼儿严格进行隔离。防止病毒传染源。

　　为杜绝病从口入，我们对幼儿的饮用水的水源进行了严格把关，不让幼儿接触到过期的饮用水，让幼儿饮到健康水、放心水。

　　三、做好卫生消毒工作：

　　抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁。

　　消毒工作是幼儿身体健康的保障。每月组织指导保育员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，严格按照消毒规范进行消毒保洁，为防止交叉感染，幼儿一人一杯两巾。并定时进行消毒。每天对空间进行通风，紫外灯照射。每天坚持对厕所进行消毒。以防病毒入侵。

　　四、开展保健知识宣传栏。

　　每学期开展健康快车、育儿知识宣传栏，把每个季节常见疾病的预防及治疗措施，及时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿适宜的运动，幼儿感冒期间的饮食等育儿知识。

　　经过努力，我园的卫生保健工作取得了质的飞跃，也得到家长和上级领导的认可。在今后的工作中,我们将再接再厉,加强日常卫生保健工作的指导，加强体弱儿的管理，更规范地做好各项卫生保健工作，严格执行各项卫生保健制度，做好预防疾病的各项工作，让幼儿拥有强健的体魄，为他们的终生发展打下良好的基础。

4、双语幼儿园卫生保健工作总结

　　(一)基本情况一学年已接近尾声，我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下，在市教育局的关心和支持下，在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。在妇幼保健院专家讲解指导下，本园进行保健知识会议，增强教职工卫生保健意识，同时各班教师对家长及幼儿也进行的卫生保健知识宣传。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学年工作作一简单的总结：

　　(二)主要工作1、加强晨检，把好疾病防治关晨检，是把好幼儿入园的第一关。我园坚持每天认真按照晨检要求，做好一摸;二看;三问;四查。晨检中如发现传染病患儿或可疑者，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察，对伤风感冒儿，可带药回班，由带班教师给予服药、并加以护理。晨检后，详细填写晨检记录，通过每天坚持对幼儿的晨检，不但使我园幼儿养成了爱清洁、讲卫生的习惯，也大大提高了幼儿的抗病能力，降低了常见病的发病率，控制了流行性疾病的发生，保证了集体儿童身体健康。在规范化晨检的同时，也重视了我园幼儿的礼貌教育。

　　在疾病预防方面，我园贯彻"预防为主"的方针，认真做好经常性的预防工作，我园除了根据不同季节，做好各种疾病的预防工作外，还协助上级卫生防疫部门做好各种疫苗的接种、体检工作，如配合市妇保所进行体检工作和按时按年龄做好预防接种工作，做到事先先通知，尽量使孩子不漏检，平时定期向家长宣传有关健康知识，管理好体弱儿、肥胖儿与疾病矫治对象，并与家长联系，定期复查，做到疾病早预防、早发现、早治疗，控制和预防了各种传染病在我园的流行。

　　2、加强卫生消毒工作消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。每次例会中我园强调的卫生保健工作，因此我园老师们深刻地认识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。

　　另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、营养员进行业务培训;定期与不定期的对保育员和营养员工作进行抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、营养员都能规范操作。

　　消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康的最好保护伞。

　　3、均衡合理安排幼儿膳食我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱，积极采纳。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购食品的质量与供应商签订安全责任书，强调提供的菜必须新鲜、无毒，严把食品的验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。一直以来，我园从未发生过一起食物中毒现象。

　　每月我还及时认真做出营养分析，讨论改进措施，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开，每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情况，自觉让家长委员会成员监督。

　　另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等;进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗勺轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。

　　4、加强幼儿安全工作在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。每天我园各班的消毒工作机卫生安全工作都有专人负责检查，各班教师都能按照要求完成工作，因此本学年我园没有一例安全事故发生。

　　5、加强家园联系为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作，我园通过告家长书、家长会、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。

　　(三)亮点及创新工作本学年我园在幼儿膳食方面有了新的改善，我园各班教师的反映情况及厨师、家长的反馈，通过营养分析，我园将午点改为自制糕点：有奶油面包、鸡蛋糕、饼干等，我们将自制糕点与水果搭配，很受各班幼儿的喜爱，家长对我们这项工作给予了很高的评价。其次我园将晨检工作严格落到实处我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作。安全方面严格把关，在家长与所有教职工的积极配合工作下，我园本学年无一例安全事故发生。

　　(四)存在问题我园一步步的成长过程中，有创新也有不足，我园根据幼儿的年龄特点制定了科学有序的生活制度与作息表，但在一日活动中，也会因为一些天气及其他因素未能保证幼儿两小时的户外，我们将在这方面加大功夫，进行改善。在传染病知识的宣传方面我们也将加大宣传力度，增强家长防范意识，保证幼儿在家和幼儿园能够健康快乐的生活。我园各类卫生保健台账的登记还在完善，还存在不足，我们将在新的一年中，明确目标、统筹管理、协调配合，把我园的卫生保健做的更好。

　　(五)今后工作思路1、将我园的管理制度更加规范到位，将我园的各项工作逐级划分，责任到人，保证我园工作有序的开展。

　　2、建立更加完善的卫生保健制度，定期进行卫生保健知识培训，组织定期检查、考核。

　　3、重视幼儿心理健康与卫生，家园同步，共同抓好幼儿心理健康问题，同时定期向家长宣传幼儿心理健康方面的知识。

　　4、完善各类卫生保健台账资料登记。认真做好记录，更好的做好卫生保健管理工作。

　　我们将在今后的工作中更加严格要求自己，园里各级统筹管理，协调配合，把园里的卫生保健工作做到最好。

5、幼儿园卫生保健工作回顾

　　按照《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》的要求，在2009年，市教育局、卫生局带领我们妇幼保健中心有关业务人员对市城区27所幼儿园卫生保健工作进行了一次全面的考核评估，总的评价是：进步不小，问题不少。

　　一、取得的成效主要表现在以下几方面

　　一是保健医人数较往年有了很大的提高，由2008年的5名增加到20名，并领取了《幼儿园卫生保健人员任职资格证书》。二是幼儿园卫生保健设施有所增加，2008年95%的民办幼儿园没有体重秤、视力表，目前95%以上的幼儿园已配备齐全。三是保教人员体检率较往年有了很大的提高，前几年我市保教人员的体检率一直徘徊在7%--20%之间，经市教育局和卫生局领导的督导，目前我市幼儿园保教人员体检率达到75%。四是儿童入园前的体检率由往年70%左右，提高到了目前的80%以上。五是幼儿园取得《卫生保健合格证》数达到80%以上。

　　二、存在的问题令人担忧

　　1、无证开办的现象依然存在

　　在城区27所幼儿园中仍有6所幼儿园(万帮、馨园、小太阳、介交、快乐、小燕子等)未取得《卫生保健合格证》。能够定期召开保健工作会议的幼儿园只有三幼一所幼儿园。一幼、二幼、三幼、美得利、康贝儿幼儿园有卫生保健工作的计划、总结，这些幼儿园的卫生保健制度也比较健全。

　　2、规模设施不完整，存在安全隐患

　　50%的幼儿完室内面积不达标，卧室环境拥挤是大部分幼儿园普遍存在的问题，有19所幼儿园没有设立保健室，还有4所幼儿园室外场地过于狭小。快乐幼儿园、小太阳幼儿园、希望幼儿园由于楼梯陡、过道窄，存在不安全的隐患，急需整改。

　　3、卫生保健工作仍然有空白

　　全市新入园儿童入园体检率为80%左右，公立幼儿园相对较好，私立幼儿园较好的有星光、美得利。体检率为率的幼儿园有小燕子、快乐。保教人员体检率为零的有快乐、介交、万帮、馨园等幼儿园。二幼、二幼、三幼在卫生保健资料档案化管理较好，象传染病、多发病防治、体弱儿管理以及缺点矫治信息登记方面，除美得利幼儿园以外，其余民办幼儿园均为空白。

　　4、法制观念淡薄

　　一些幼儿园对于督导有抵触情绪，有的对整改建议不理不问，有的对发现的问题不积极整改，导致问题一直得不到解决。

　　总之，通过我们一年的努力，绝大多数的幼儿园卫生保健意识有了明显的提高，法制意识明显增强，卫生保健工作正在逐步进入轨道。但是，存在问题仍然不少，有的幼儿园对于《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》的执行率几乎为零。

　　2010年幼儿园卫生保健工作要点

　　1、落实安全责任，排除安全隐患

　　我市"12·27"事故的教训也给我们幼儿园的管理敲响了警钟，幼儿年龄小，安全工作责任重于泰山，为了让幼儿能够生活在一个安全、舒适的环境中，要把安全工作责任到每位保教人员，和各岗位签订《安全责任书》，明确各岗位的安全职责。制定严格的安全检查和预防制度，密切关注幼儿的安全，及时消除潜在的安全事故隐患。平时加强各类硬件设施的安全检查，如检查幼儿园大型玩具、查看有无损坏现象或不安全的因素，及时记录下异常的情况，及时维修。对一些硬件设施，如电源插座、活动场所等都制定详细的统一标准。在活动室和盥洗室的窗户上安装安全防护栏。剪刀、刻刀等危险物品要放在幼儿拿不到的地方，以免发生危险。组织教师进行碰到紧急情况及时组织幼儿疏散的演习。要经常教育幼儿不乱攀乱爬乱跑，上下楼梯靠右走，不拥挤等，从幼儿天天进行幼儿园的那一刻起，他们的安全就托付在我们的身上，安全事故不能出，也出不起。

　　2、强化卫生保健制度，杜绝公共卫生事件的发生

　　新的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》即将出台，对于托幼机构的管理将更加规范：第四条规定 县级以上地方人民政府卫生行政部门负责监督和指导辖区内托幼机构卫生保健工作，并将托幼机构的卫生保健工作作为公共卫生服务的重要内容。第五条规定县级以上妇幼保健机构负责对辖区内托幼机构卫生保健工作进行业务指导。业务指导的内容包括：膳食营养、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防等。第六条 规定 托幼机构的建筑、设施、设备、环境及提供的食品、饮用水等应当符合国家有关卫生标准、规范的要求。第七条 新设立的托幼机构，招生前应当取得县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价报告。各级教育行政部门应当将卫生保健工作质量纳入托幼机构的分级定类管理。第八条 托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人。县级以上教育行政部门负责配合卫生行政部门指导托幼机构卫生保健工作，督促托幼机构落实卫生保健工作。在新的管理办法中，明确规定了幼儿园卫生保健的内容，(一)根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯;(二)为儿童提供合理的营养膳食，科学制定食谱，定期进行营养计算与分析，保证膳食平衡;(三)制定与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康及抗病能力;(四)建立健康检查制度，开展儿童定期健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理;(五)严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证食品安全和卫生;(六)协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应查验其预防接种证，未按规定接种的儿童要告知其监护人并指导补种;(七)加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。定期开展儿童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健;(八)建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事件的发生;(九)制定健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动;(十)做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。

　　卫生保健工作是幼儿园开展各项工作的最基础的工作，各幼儿园要认真落实幼儿园卫生保健内容，坚持晨检和全日观察制度，确保幼儿入园和工作人员定期体检率达到100%。加强预防性消毒的常规管理，对营养、保健人员进行消毒基本知识测试，确保检测符合消毒卫生标准。重视视力口腔等五官的保健工作，加强幼儿坐姿训练，做好幼儿饭后漱口工作。重视饮食卫生，确保幼儿饮食安全。做好食堂物品的验收工作，认真执行三级审核制度，确保幼儿、教职工吃上放心的饭菜。在保质保量的同时做好食物科学营养分析。从制度上从行动上要杜绝传染病和食物中毒等重大公共卫生事件的发生。

　　3、强化督导力度，依法管理好幼儿园的卫生保健工作

　　中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》，其中指出因工作失职,致使本地区、本部门、本系统或者本单位发生特别重大事故、事件、案件,或者在较短时间内连续发生重大事故、事件、案件,造成重大损失或者恶劣影响的; 政府职能部门管理、监督不力,在其职责范围内发生特别重大事故、事件、案件,或者在较短时间内连续发生重大事故、事件、案件,造成重大损失或者恶劣影响的等情况要进行问责。迫使我们要强化对幼儿园的执法和监管力度，要结束目前一些幼儿园存在的无视法律法规的行为，杜绝各种危及幼儿生命和健康的事件发生。在新的管理办法第十八条规定托幼机构有下列情形之一的，由卫生行政部门责令限期改正，通报批评;逾期不改的，给予警告：(一)未按要求设立保健室、卫生室或配备保健人员的; (二)聘用未进行健康检查或者体检不合格的工作人员的; (三)未定期组织工作人员健康检查的;(四)招收未经健康检查或检查不合格的儿童入托幼机构的。卫生行政部门应当及时将处理结果通报教育行政部门，由教育行政部门纳入托幼机构的分级定类管理。第二十条规定托幼机构未按照规定履行卫生保健工作职责，造成重大传染病流行、食物中毒等突发公共卫生事件的，依据相关法律法规给予处罚。县级以上医疗卫生机构未按照本办法规定履行职责，导致重大突发公共卫生事件的，依据相关法律法规予以处罚。

　　今年我们将强化业务指导、加大执法力度，依法保障幼儿园的卫生保健工作的安全。

　　同志们，《幼儿园教育指导纲要》明确提出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。各位园长，各位保健人员，在您们的身上肩负着培养下一代的重任，您们是幼儿在启蒙阶段的良师益友，您们在为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础的同时，至为重要的是保证他们的健康，为幼儿营造一个健康成长的环境，这是开办幼儿园最基础的要求和责任，幼儿园的卫生保健工作事关全体幼儿的生命安全，也是决定幼儿园的前途命运的大事，所以，我们要不断完善卫生保健制度，认真落实相关法规，为幼儿的身心得到健康发展撑起一片蓝天。

　　谢谢大家!

6、幼儿园卫生保健学期工作计划

　　为了保证幼儿身体健康，让幼儿快乐成长，特定幼儿园卫生保健学期工作计划。

　　一、加强领导。

　　成立平桥幼儿园卫生保健工作领导小组，组长：周英，成员：徐燕、杨代琴、吴雪、李瑶、周邦燕、钟平，谭德容，徐思珍，何正菊，杨去碧。

　　二、明确责任

　　组长周英全面负责卫生保健工作。做到亲自管，亲自抓。

　　成员：徐燕、杨代琴、吴雪、李瑶、周邦燕、钟平负责每日晨检，幼儿药品登记及其按明服药，杨云碧负责厨房卫生、午休室卫生、以及幼儿被盖收拾。徐思珍、谭德容、何正菊负责教室、活动场地、厕所打扫，以及幼儿洗手、上厕所等服务。周英负责食品采购、登记等。

　　三、落实制度，落实奖惩。

　　1、保证每日购买新鲜肉、菜、不吃剩菜、剩饭。

　　2、保证厨房天天打扫，每周消毒一次。

　　3、保证餐具清洗后天天进行消毒柜消毒。

　　4、保证教室、活动场地、午休室天天打扫，每周消毒一次。

　　5、保证饮水安全、上午、下午烧一次开水，热水桶，怀天天清洗，每日消毒一次。

　　6、保证幼儿用药安全，实行登记、按时服用。负责每项工作的人凡是工作没落实的，缺一次工作扣10元，工作负责，没有出现一次违反制度的奖励50元。

7、幼儿园秋季学期卫生保健工作

　　总结一学期来，卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和园领导的统一安排，密切配合教育、教学工作，全面落实幼儿园卫生保健工作制度。

　　一、严格执行健康检查制度，把好入园体检关，防止传染病以各种形式流入园内并蔓延。

　　1、严抓了新生入园体检工作，本学期新入园的幼儿全部经过全面的健康检查，合格率达100%。

　　2、抓好教职工体检工作，教职工和后勤人员按要求在11月份进行全面体检，合格率达100%。

　　3、加强秋冬季节传染病的防范，坚持每天晨间接待和全日观察，热情接待每一位幼儿。，晨检时注重一看二问三摸四查，及时发现问题，并采取有效措施，防止了传染病的传入和蔓延。

　　4、规范管理幼儿所带的药品，要求家长填好幼儿药品登记表，当班老师适时按量给幼儿服用，确保幼儿能早日康复。

　　二、加大幼儿日常生活及常规的培养力度

　　1、重视培养幼儿良好卫生习惯，加强日常巡视检查和指导工作，尤其对小班及大中班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养。要求老师注意观察并配合家长对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养，发现存在的问题，及时交流、纠正，使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

　　2、利用晨间检查时间，指导并培养幼儿常剪指甲，勤换衣服，使每个幼儿都有讲卫生、爱清洁的习惯。

　　3、各班老师根据气候变化及时为幼儿增减衣服，进一步培养幼儿掌握简单的自理能力。

　　4、各班老师结合教学内容、方法加强对幼儿常规教育，使之形成较稳定的良好常规习惯。在各项活动中突出安全教育，逐步培养幼儿掌握简单的自我保护技能。

　　三、加强幼儿膳食管理及饮食卫生管理

　　1、食堂根据市场实际情况并参考相应的幼儿一日营养供给标准，制订合理的幼儿营养食谱。

　　2、要求采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，不定时抽验，有效把好了采购关。本学期无发生中毒事件。

　　3、为防止病从口入，加强了饮食卫生管理，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。

　　4、要求食堂人员要卫生操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。每餐对所有食物进行留样，并做好记录。

　　5、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。

　　6、各班每天深入了解幼儿进食情况，并及时向食堂反馈，配合食堂对下周的食谱进行调整。

　　四、教舍教具的卫生与消毒

　　1、抓好幼儿园室内外环境卫生,要求各班老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，定期检查与不定期抽查，对检查发现问题及时指出、督促改正，促进幼儿园环境的整洁。

　　2、幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁. 做好消毒记录。

　　3、厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

　　4、定时紫外线消毒.

　　五、坚持抓户外活动和体育锻炼

　　老师根据幼儿年龄特点，每天坚持进行户外活动，开展各种游戏活动，让幼儿能充分接收阳光的照射，进餐后都要带着孩子在户外活动一段时间，再上床睡觉。

　　六 、安全健康教育和检查：

　　配合园部对大中型玩具及室内外设施的安全检查，发现问题及时向园长汇报，并督促安全管理员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中时时注意利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，有效防止了意外事故的发生。

　　七、 卫生宣传与家长联系工作：

　　1、 根据季节变化和幼儿发育的健康情况，以《秋天是哮喘和感冒的好发季节》、《孩子发烧要吃退热药吗?》、《如何预防肠道传染病》、《孩子离园时家长应注意什么》等为题，从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，有效提高了家长的安全卫生保健意识。

　　2、 加强教师和食堂人员的业务学习，通过业务学习时间学习保育员知识有效提高了自身素质。培训时，老师互相交流在各个环节中如幼儿洗手、进食、入厕、入睡前后、离园前的整理等的经验，从而提高保育质量，使幼儿得到更好的服务。

　　3、利用晨检时间和电话经常与家长联系，对因病缺勤幼儿进行回访，及时了解他们在家的饮食、起居情况，指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。

　　八、 其它工作：

　　认真钻研，大胆创新，经常向上级妇幼保健部门请教，虚心接受他们的指导。注重提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，配合各卫生防治机构完成工作.按规范的要求完成各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。及时参与处理应急性事情，确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行.认真完成园领导交派的其它临时性任务。

　　本学期卫生保健工作取得了一定的成绩，但在接送卡使用方面和幼儿在安全意识、安全常规方面，如上下楼梯、户外活动等环节还有待各位老师配合管理，真正做到优质、温暖、平安、阳光。

8、幼儿园卫生保健工作总结

　　学期已接近尾声，我园的卫生保健工作在市卫生部门的正确指导下，在市教育局的关心和支持下，在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简单的总结：

　　一、坚持保教并重在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重,以"保"为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动，特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。

　　二、严格做好晨检工作1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按"一摸、二看、三问、四查"来进行;并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，并根据幼儿的情况发放红、黄牌标志，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。

　　2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。

　　3、本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检(体检率达100%)，确保幼儿健康、快乐地成长。

　　三、加强卫生消毒工作消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了《重庆市托儿所，幼儿园卫生保健管理方法实施细则》。在学习中保育员和老师们深刻地认识到：加强卫生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每天一早打开门窗，以保证空气清新洁净，并定期进行空气消毒，每周紫外线消毒1-2次(时间为半小时);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。

　　另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、营养员进行业务培训;定期与不定期的对保育员和营养员工作进行抽查，做到与月考核挂钩，使每位保育员、营养员都能规范操作。

　　消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作，幼儿的出勤率一直很高，有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们：消毒是幼儿健康的最好保护伞。

　　四、均衡合理安排幼儿膳食我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周认真为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱，积极采纳。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购食品的质量与供应商签订安全责任书，强调提供的菜必须新鲜、无毒，严把食品的验收关。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，组织厨房人员学习尝试新菜肴、新点心的制作，保证幼儿吃饱吃好，让家长放心。一直以来，我园从未发生过一起食物中毒现象。

　　每月我还及时认真做出营养分析，通过营养分析及结合召开膳委会，讨论改进措施，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见和建议，适当调整幼儿食谱，保证幼儿各类营养素摄取更加均衡合理。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开，每月向家长公布幼儿的伙食盈亏情况，自觉让家长监督。

　　另外，我们还进一步做好餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生;进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等;进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放;并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。

　　五、加强幼儿安全工作在幼儿园一日生活中，我们在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立了安全工作领导小组，每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全;各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。

　　六、加强家园联系为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作，我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩、问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。

　　回顾这一学期的保健工作，全园教职工也付出了艰辛的劳动，工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好，只有更好!

9、幼儿园的卫生保健工作

　　幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病毒措施，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重中之重。卫生保健工作实施的好与坏，直接影响和制约着幼儿园的发展。

　　※理论依据(指导性文件)1、《幼儿园教育指导纲要》总则第四条：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。《幼儿园教育指导纲要》明确要求"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"。

　　2、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(自2010年11月1日起施行)了解了此办法，大家在工作中更有利于落实《纲要》。新的《办法》制定得更加详细、具体。进一步明确了相关机构的责任与义务，如：妇幼保健机构、疾病预防控制机构、卫生监督执法机构、食品药品监督管理部门，所以在工作中我们必须细致、认真、到位的完成相关工作，不仅为了迎对相关检查，更重要的是为了孩子的健康。在托幼机构卫生保健工作内容中较原《办法》增加了"培养幼儿良好卫生习惯、保证儿童户外活动时间、坚持晨检及全日健康检查、严格执行卫生消毒制度、加强日常保育护理工作"等相关的要求，这些内容的具体化让我们的卫生保健工作方向更加明确。

　　对照《办法》中第十五条中托幼机构卫生保健工作包括的具体内容，结合我园卫生保健工作的具体做法，和大家交流一下幼儿园应如何开展卫生保健工作。

　　首先完善各项卫生保健制度根据幼儿园情况建立卫生保健制度：《一日生活作息制度》、《膳食管理制度》、《体格锻炼制度》、《健康检查制度》、《卫生消毒及隔离制度》、《预防接种制度》、《幼儿安全制度》、《卫生保健登记统计制度》、《家园联系制度》、《体弱儿管理制度》、《传染病管理制度》、食品安全事故突发公共卫生事件应急预案。

　　其次按照卫生保健工作规范要求完成各项工作一、一日生活安排，保证幼儿户外活动时间。

　　(一)根据各年龄段儿童的生理、心理特点，季节变化和我园的实际情况，制订合理的一日作息时间安排，各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。

　　(二)每日要有充足的户外活动时间，儿童户外活动时间每日不少于 2 小时，寄宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。儿童进餐时间 20～30 分钟/餐、餐后安静活动或散步时间 10～15 分钟、午睡时间根据季节为 2～2.5 小时/日为宜。举例：我园的冬、夏两套作息时间表中户外活动时间安排：冬季上午是10：00--11：00，下午是3：00--3：50;夏季上午是9：30--10：20，下午是3：20--4：20。晨间户外活动春季为周二至周五早晨。

　　体格锻炼(一)根据儿童的年龄及生理特点，每日有组织地开展各种形式的体格锻炼，保证儿童适宜的运动量和运动密度，提高儿童身体素质。

　　(二)要保证儿童室内外运动场地的清洁、卫生、安全，做好场地布置和运动器械的准备。充分利用日光、空气、水和器械，有计划地进行儿童体格锻炼。

　　二、健康检查(一)儿童健康检查。为了防止各种疾病在幼儿群体中传播和蔓延，并准确掌握幼儿个体在园期间身体发育情况，结合我园实际情况，我们有计划的对幼儿进行体格检查，体检时间和周期：入园体检在新生入园前8月份;身高体重检查每半年一次，时间为12月份，全面体检安排在每年5月份。具体做法是：入园前幼儿必须到指定的妇幼保健机构进行全面的健康检查，并进行记录，建立原始档案资料，幼儿经检查无传染性或精神等不利于集体生活的疾病后，入园填写入园登记表(幼儿及家庭基本情况)(包括无药物过敏或高烧惊厥史)后方可入园。入园后定期检查为每年的5月份由妇幼保健院对全园幼儿进行全面体检，检查项目包括：测量身高 、体重，检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、四肢等，检测肝功等，测查视力、听力。12月份由保健医对全园幼儿进行身高、体重的测量，检查结果均计入幼儿健康档案，体检后及时向家长反馈健康检查结果，对有异常的儿童督促其治疗。

　　(二)工作人员健康检查。教师及后勤工作人员作为幼儿的服务者，必须要保证身体健康，因此园里规定，每名教职员工必须按照国家规定接受每年一次的定期检查，教师和行政后勤人员在妇幼保健院进行体检，食堂工作人员在市疾病控制中心体检，检查包括肝功能、胸透、妇科等多项内容，合格后方可办证上岗。有碍儿童身体健康的保教人员等一律不得从事保教工作，炊事工作。

　　(三)晨午检及全日观察。每天按要求对幼儿进行晨间检查，认真做好一摸：有无发烧;二看：精神、皮肤和五官(外表);三问：饮食、睡眠、大小便和患病情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。结合实际情况重点观察幼儿精神状况，严禁患不宜入园疾病(如传染病)的幼儿入园。晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作，指导家长填写服药记录。严禁幼儿私自带药入园，对幼儿私自带来的药品必须向家长问明情况再作处理。对晨检时情绪不好的幼儿，或在家有不适情况、近日患病的幼儿，重点记录观察其精神、食欲、睡眠等情况，全天予以特别的关注，并按时、准确填写"交接班记录表"。对无故未到的幼儿要及时与家长联系，按时填写"因病缺课记录"。(无交接班的幼儿园应填写《晨午检及全日观察健康问题记录表》，内容包括：日期、姓名、晨午检情况、全日健康观察、处理、检查者)因上级无统一表样，我个人觉得每天记录存在问题就好，如全天无情况，可一句话概括，各幼儿园可结合自己的实际情况记录，要体现实用和真实)三、卫生消毒与检查我园成立了以园长为组长，包括副园长、保教主任、后勤主任、保健医生、教研组长、保育员在内的卫生检查小组。小组成员在每月不定期进行卫生大检查，并公布检查结果，结果纳入教职工年终考核。本着对幼儿负责，对卫生保健工作负责的态度，严格、公平、公正的检查卫生制度的落实情况。

　　(一)个人卫生与消毒1、幼儿卫生。幼儿使用自己的毛巾和水杯。教师每天要将幼儿的毛巾和水杯进行彻底的清洗和消毒。幼儿用餐前和便后要用流动水、肥皂洗手，三餐后用温水漱口。教师在每月末要通知家长将幼儿被褥带回清洗，晾晒，每周将枕头发回清洗晾晒。看电视时幼儿与电视机保持应有的距离，时间不能过长，电视机的高度要与幼儿的视线平行。克服不良的生活卫生习惯，如咬指甲、午睡时蒙头睡、吮手、咬被角等。

　　2、教职工卫生。班级教师要仪表整洁，不留长指甲，不涂指甲油。上班时不戴戒指、长耳环、不化浓妆，不穿高跟鞋。我园制定的《教师行为礼仪规范》对教师做了明确的要求。行政人员如有替班情况，也应遵守相关工作要求。食堂工作人员做到上岗前穿好工作服、上灶前洗手，厕前脱工作服，便后用肥皂洗手。

　　(二)环境卫生与消毒室内外环境整洁，无污染，保证每天清扫(保育员卫生清扫细则、环境卫生评比标准)。通风要求：保育员每天早晨来园即开窗通风15分钟(视天气情况灵活掌握)，冬季定时(来园时、户外活动时、紫外线消毒后)开窗通风换气，夏季保持窗户开启状态，保持室内空气清新;寝室、活动室每天紫外线灯消毒各半小时。启用空调时应注意，室内外温差不宜过大，一般冬季室温不超过15-18度;夏季室温不低于27-28度。幼儿进出室内外温差较大的房间应及时增减衣服。

　　门把手、水龙头要保持清洁，各班清洁用具专用、按要求摆放，抹布、消毒布按要求摆放，拖布分区域使用，拖布、抹布每次用完后要及时清洗，晾晒。保温桶每晚清洗，尤其要注意桶盖、桶嘴处的清洗，每天下班前要对班级卫生彻底清扫，并将幼儿桌椅、班级物品摆放整齐后方可离园。玩具、图书要保持清洁。

　　具体消毒方法见表格。

　　四、预防接种与传染病的管理预防接种是预防传染病较为有效的防护措施。结合我园实际情况，我园对教师和家长定期进行传染病相关知识的培训，以达到及时发现传染病和有效控制其传播的目的。按时通知家长到定点医院为幼儿接种，张贴预防接种的注意事项，做好接种登记。

　　传染病流行期我们注意加强对幼儿的保护和对传染病的预防，如增加消毒次数，延长通风时间。进一步加强晨午检及全日观察等，做到对传染病早发现、早隔离、早治疗、早报告同时结合我园具体情况，制定了传染病突发应急预案：

　　控制传染源;切断传播途径;保护易感儿童。举例：教师晨午检发现幼儿相似症状立即向园领导和保健医汇报，带班教师在第一时间将幼儿隔离，通知家长带幼儿到医院检查，并向教师及时反馈情况。确有患病的幼儿病愈返园时需提供医院开具的病愈证明交与保健医，教师方可接收。

　　五、保健常规(一)饮水常规1、保温桶应有温热适宜、数量足够的开水，保证开水供应。

　　2、小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的水，小班下学期和中大班幼儿自己接水喝。本学期开始加强培养幼儿饮水习惯，要求每位幼儿在早晨来园进活动室后做的第一件事就是接饮一杯水，然后再参与其他活动。晨间户外活动除外。另外根据家长反馈信息以及教师自身体验(备水量)，大部分幼儿在园时间其实饮水较少，需要教师们在幼儿集中饮水的过程中加强引导、重点提示，要掌握幼儿饮水量，提醒幼儿及时饮水，保证每个幼儿足够的饮水量。不得限制幼儿饮水的次数。(集中饮水时间：早晨来园，户外活动前后，午睡后，平均每天6、7次)(二)入厕常规1、不得限制幼儿大小便次数。

　　2、帮助年龄小和自理能力差的幼儿。

　　3、对遗尿和遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物。

　　4、将卫生纸放在固定位置上，并教会幼儿正确使用。

　　5、培养幼儿良好的大小便习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，整理好衣裤，便后用肥皂洗手等。

　　6、幼儿集中入厕时，一定要有教师或保育员跟随。发现异常情况，及时处理。(比如拥挤、顽皮男孩将小便便到别人身上)大班幼儿一定要男女分厕。

　　(三)洗手常规幼儿集中洗手时，盥洗室一定要有教师或保育员;幼儿饭前便后以及使用蜡笔、油画棒、橡皮泥或玩沙等户外活动后应洗手。步骤如下：

　　1、卷袖子(小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷袖子)。

　　2、用流动水和肥皂洗手。卫生部推荐的"五步洗手法"湿--在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。

　　搓--手心、手臂、指缝相对搓揉20秒。6步搓手法具体操作：

　　第一步：掌心相对，手指并拢相互摩擦;第二步：手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行;第三步：掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦;第四步：一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行;第五步：弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行;第六步：搓洗手腕，交换进行。

　　冲--用清水把手冲洗干净。

　　捧--用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。

　　擦--用自己的毛巾擦干。

　　3、教师(或保育员)帮助洗完手的幼儿拉下袖子。

　　4、教育幼儿节约用水和肥皂。

　　(四)进餐常规教师开饭要求：

　　(1)餐前首先规范擦洗和消毒餐桌(方法：清洁--消毒--清洁)，消毒后要防止再污染(如幼儿趴在桌上乱摸)。

　　(2)教师取拿饭菜前，要用流动水和肥皂洗净双手。

　　(3)所有餐具应放在桌上或饭架上，不要直接放在地上。

　　(4)要将饭菜分开盛;有刺、有骨头的菜不与其他菜混放在一起，以免发生意外。

　　(5)整个进餐过程保证教师与保育员都参与。

　　(6)幼儿进餐时，除及时帮助幼儿添饭外，还要督促、观察幼儿进餐情况;不要让吃饭慢的幼儿最后站着吃或站在活动室外吃。

　　(7)进餐时保持安静，不催促、硬塞;哭闹、咳嗽时不能强迫幼儿进食。

　　(8)准备好饭后用的放碗筷盘的盆等物，餐后教师提醒幼儿漱口并将碗盘内的残羹集中倒入汤桶内，剩饭单独放，餐后所有碗筷勺应干净整齐地放在碗筐内，便于厨房清洗。

　　(9)掌握好幼儿的食量，不能以多为幼儿添饭作为表扬鼓励幼儿的手段，更不能以禁止幼儿吃饭作为体罚幼儿的手段。

　　(10)按时开饭，每餐进餐时间不少于20-30分钟，保证幼儿吃饱每餐饭。

　　(11)幼儿进餐期间教师或保育员不得处理与进餐无关的事情。餐后清洁餐桌和地面。

　　(五)睡眠常规1、做好幼儿午睡前寝室环境的准备工作，做到空气清新、温度适宜、光线柔和。根据季节掌握通风及寝室气温。秋、冬、春季穿脱衣服及入睡中避免冷风直吹幼儿。

　　2、组织幼儿入厕后安静入寝室。

　　3、睡前检查幼儿口中有无含留食物，幼儿不带玩具上床。

　　4、幼儿午睡脱掉外衣。小班上学期可在教师指导帮助下进行，小班下学期开始能主动、独立脱外衣午睡;脱下的衣物放在固定的地方并叠放整齐，不能放在枕头下。

　　5、值班人员应加强幼儿午睡巡视，根据室温随时给幼儿盖好被子，及时发现异常情况，并妥善处理。

　　6、起床时及时检查幼儿衣服和鞋袜，防止穿错和不穿。

　　7、幼儿穿好衣服后指导幼儿叠被子。检查床上、褥子下面是否有异物。

　　六、常见病预防与管理通过健康教育普及卫生知识，培养儿童良好的卫生行为习惯;提供合理平衡膳食;加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗能力。

　　七、儿童膳食(一)膳食管理。1.食堂必须取得《餐饮服务许可证》,执行《食品安全法》等相关法律法规的有关规定。2.食堂应当建立健全各项管理制度，包括食品安全管理制度、从业人员健康管理制度、食品采购查验和索证索票制度、食品安全事故应急处置制度等。定期检查各项食品安全防范措施的落实情况。3.制订食堂管理人员、炊事人员的岗位工作职责，食堂工作人员定期参加食品安全、儿童营养等专业知识培训。4、工作人员和儿童膳食要严格分开，儿童膳食费专款专用，账目每月公布，每学期膳食收支盈亏不超过 2%。

　　(二)膳食安全。1.为儿童提供符合国家"生活饮用水卫生标准"的生活饮用水，并保证儿童按需饮水。2.食堂和食品库房应当定期清扫,保持内外环境整洁卫生，采取有效措施消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孳生条件。3.儿童食品应当在具有"食品生产许可证"的单位采购，保证食物新鲜。食品进货必须索证(厂名、厂址、联系电话、保质日期、生产日期、标准代号、食品名称、规格)验收，建立食品采购和验收记录。 4.禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物。5. 食品及加工用具必须生熟标识明确、分开使用、定位存放。餐饮具、熟食盛器应在食堂或专用清洗消毒间消毒，消毒后保洁存放，符合卫生标准。使用的洗涤剂应当符合国家规定的标准。 6. 留样食品应当按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于 100g。 7. 接触食品的炊事人员和保教人员应做好个人卫生，接触食品前均应用肥皂、流动水洗净双手，穿戴清洁的工作衣，不留长指甲、涂指甲油，不戴戒指。炊事人员操作熟食时需戴口罩、帽子，禁止穿工作衣入厕，各项操作符合要求。8. 进餐环境应当卫生、整洁、舒适，餐前做好充分准备，按时进餐。保证儿童情绪愉快，培养儿童良好的饮食行为和卫生习惯。

　　(三)膳食营养。1.根据儿童生理需求，参考"中国居民膳食营养素参考摄入量 "制订膳食计划。 2. 根据膳食计划制订带量食谱，1～2 周更换一次。 食物品种要多样化且合理搭配。

　　八、伤害预防(一)各项活动应当以儿童安全为前提,建立卫生安全检查制度，落实预防儿童伤害事故的各项措施。

　　(二)建立重大自然灾害、食物中毒、火灾、 暴力等突发事件的应急预案，如果发生重大伤害时应采取有效措施，并及时向上级有关部门报告。

　　(三)加强对工作人员、儿童及家长的安全教育和突发事件应急处理能力的培训，普及安全知识。

　　九、健康教育系统有计划的学习和传播健康知识，通过宣传栏、网络、家长会、印发宣传材料等形式将最科学、最合理、最有实践指导意义的育儿方式、方法传授给教师和家长。教师也通过游戏、儿歌、角色表演等教学活动对幼儿随时进行卫生保健知识教育。

　　十、 信息收集1. 我园对卫生保健工作进行常规记录和建立健康档案。2. 儿童卫生保健工作记录应当包括：出勤、晨午检及全日健康观察、膳食管理、卫生消毒、营养性疾病、常见病、传染病、 伤害事故和健康教育等记录。3. 健康档案包括：托幼机构工作人员健康合格证、儿童入园健康检查表4. 工作记录和健康档案真实、完整、字迹清晰。工作记录及时归档，至少保存3年。5. 定期对儿童体格发育、膳食营养、常见病和传染病等进行统计分析，掌握儿童健康状况。

　　综上所述，我们不难看出幼儿园的卫生保健工作是很繁琐的，面对正在成长中的幼儿，细致的呵护、精心的培育仅仅依靠书本上的理论与认识是无法完成的，它所需要的是教育者拥有真正的爱，这份爱中有似母亲的细腻、温柔和宽容，亦不可或缺的是专业、智慧和科学。在这样的爱中，每一个孩子才能获得身心的尊重，方能经历适宜的成长。我认为，将卫生保健工作中的相关要求转化成工作习惯再加上幼教人应有的爱心，这是做好幼儿园卫生保健工作的有力保障。让我们一起将幼儿园卫生保健工作做实、做细!

　　卫生保健工作原则：以幼儿为本 安全第一