当前位置:首页 > 教案教学设计 > 教学案例

《记承天寺夜游》评课稿

日期:2022-06-15

这是《记承天寺夜游》评课稿,是优秀的教学案例文章,供老师家长们参考学习。

  记承天寺夜游

  苏轼

  元丰六年十月十二日夜,【闲闲一笔,道知背景。须知元丰二年,苏轼以“乌台诗案”获罪,入狱半载,后贬黄州待罪,不得签署公事。至此已有四年。】解衣欲睡,月色入户,【户者,门也。此“户”者非窗户之“户”,今人之窗,古称 窗牖;此“户”乃“门户”之“户”,《木兰诗》之“当户理红妆”者是也。】欣然起行。【有月入户,自当欣然。东坡诗文,莫不见月有怀。】念无与为乐者,【一句悲怆!黄州地处荆楚,非蛮荒之地;东坡豁达,非难与之人;为乐定非苦事,何至无人?有欲与东坡乐者,东坡不与之乐;有东坡欲与之语者,其人恐不敢语。东坡言“多难畏事”者是也!】遂至承天寺,【一“遂”字,闲词大义,于是,就便,不假思索。】寻张怀民。怀民亦未寝,【“亦”字又一闲字。此非于我心有戚戚者焉?怀民以元丰六年贬黄州,至此不满载,而东坡则与其心有灵犀。非同道人不可得此。】相与步于中庭。

  庭下如积水空明,【“如”字亦闲,然不可少。】水中藻荇交横,盖竹柏影也。【“盖”字可当“原来”解,若直译,索然寡味。试当设身处地,见中庭月色如水,藻葕交横,恍若水乡;一“盖”字拉回现实,虚实交映,闲字不闲。】

  何夜无月?【问得好!处处有月,,却无东坡之眼界,无东坡之胸襟。】何处无竹柏?【问得好!处处有竹柏,不一定有如水月光映照;有皎皎明月映照,亦有空灵之境,却无慧眼慧心识之。】但少闲人如吾两人者耳。【“但”者,作“只是”解;又一闲字,却直接点出主题。“只是”二字,视天下凡夫俗子如无物。“闲”字作结,“闲人”二字,有无限苦辛,无限牢骚,无限不合时宜;亦有无限坎坷,无限磊落,无限风波淡定耳!】

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号