《长江之歌》预习备课教案

这是《长江之歌》预习备课教案，是优秀的教学案例文章，供老师家长们参考学习。

　　1、朗读诗歌，争取读准每个字音，注意下列词语。 乳汁 哺育 挽起 荡涤 尘埃 奔去 灌溉 丰采 依恋 磅礴 2、在课本上画出自己认为难写或优美的词语，然后抄写在预习单的反面，每词三遍。

　　3、理解下列词语的意思，并将意思抄写到课本上相应的词语旁边。

　　丰采：美好的仪表举止。

　　荡涤：洗涤。

　　尘埃：尘土。

　　磅礴：气势盛大。

　　4、区别词语：

　　涤( )概( )罐( )挨( )磅( )乳( )

　　绦( )溉( )灌( )埃( )膀( )豹( )

　　5、画出并改正错别字：丰彩( )磅薄( )建美( )惊滔( )

　　6、阅读《补充习题》第2页的第五题，了解关于长江的小资料，并把自己认为重要的地方画出来。有《现代汉语词典》的同学在词典最后查看地图，找出长江的位置以及它流经的地方。长江流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省市自治区。最后在上海吴淞口流入东海。

　　7、再读全诗，想想诗句中“你”是谁? 作者把“你”比作 ，深切地表达了 的思想感情。诗句中反复出现的一句是“ ， ; ，.”这样写的好处是强化语言的节奏感。

　　8、读读背背与长江有关的诗句，并选择三句记住，抄写两遍，默写一遍。写在反面。 星垂平野阔，月涌大江流。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。山随平野尽，江入大荒流。 万里长江横渡，极目楚天舒。 天门中断楚江开，碧水东流至此回。

　　9、读了诗歌，你想用哪些四字词语来形容长江?