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小班健康活动教案:叠裤子我最棒教案(附教学反思)

日期:2019-05-18来源:幼儿园学习网

小班健康活动叠裤子我最棒教案(附教学反思)主要包含了活动目标,材料准备,活动过程,活动反思等内容,通过活动了解叠裤子的正确方式,尝试自己叠裤子,懂得自己的事情自己做,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看叠裤子我最棒教案吧。

   活动目标:
  1.通过活动了解叠裤子的正确方式。
  2.尝试自己叠裤子,懂得自己的事情自己做。
  3.发展幼儿的动手能力。
  4.培养幼儿敏锐的观察能力。
  5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  材料准备:
  每人一条长裤。

  活动过程:
  一、谈话引题
  1.中午睡觉的时候,宝宝都要脱裤子,脱下来的小裤子要怎么办呢?
  2.出示小裤子。提问:谁会叠呢?
  3.请几名幼儿示范叠裤子。

  二、利用儿歌,示范叠裤子步骤。
  1.教师示范。
  师:小裤子也会念儿歌,你的小耳朵仔细听。两条裤腿好朋友,好朋友手拉手抱一起,弯弯腰,小裤子就叠好。
  2.幼儿尝试折叠,教师指导

  三、幼儿练习
  1.小组练习折叠裤子。2。全体一起练习折叠裤子。
  教师重点指导幼儿两条裤腿对齐摆放。

  四、教师小结
  师:今天我们已经有很多小朋友学会一边念儿歌,一边叠裤子。小朋友现在已经很能干了,我们要学会自己的事情自己做,以后小裤子都要自己叠。

  活动反思:
  小班第一学期的孩子,家中家长的包办代替、对家长的依赖还存在,通过周末活动叠裤子,让孩子学习用儿歌的方式叠裤子,帮助孩子更好掌握叠裤子的方法,同时也增强孩子们的动手能力,使孩子们懂得自己的事情自己做。而教师也需要多鼓励、表扬幼儿,才能使幼儿萌发自己动手的意愿。

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