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小班主题活动教案:《幼儿园像我家》教案(附教学反思)

日期:2019-05-23来源:幼儿园学习网

小班主题活动《幼儿园像我家》教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,在学会念儿歌的同时让幼儿感受到在幼儿园是快乐的,让幼儿知道自己长大了,进入幼儿园后就不要对爸爸妈妈恋恋不舍,要做一个独立的好孩子,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看《幼儿园像我家》教案吧。

小班主题活动教案:《幼儿园像我家》教案(附教学反思)


   活动设计背景
  通过儿歌让幼儿感受到幼儿园的欢乐,和教师的爱抚,通过情景游戏消除幼儿紧张、胆怯和焦虑的情绪。

  活动目标
  1、在学会念儿歌的同时让幼儿感受到在幼儿园是快乐的。
  2、让幼儿知道自己长大了,进入幼儿园后就不要对爸爸妈妈恋恋不舍,要做一个独立的好孩子。
  3、培养幼儿敏锐的观察能力。
  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点
  消除幼儿对幼儿园的恐惧,让幼儿感受到幼儿园也是家。

  活动准备
  色彩鲜艳的各种玩具

  活动过程
  1、布置环境,在活动室里布置几个布娃娃,减少桌椅,留出足够的空间供幼儿活动,使幼儿园环境接近家庭。
  2、大带小,来园时,让大中班的哥哥姐姐们在门口欢迎,介绍姓名互相对话,共同游戏使新来的小班小朋友感到有伙伴,增加安全感。
  3、教师尽可能做到在学唱儿歌的同时,搂抱每个孩子,与孩子说几句亲切的话,与他们共同游戏。
  4、多安排自由活动,少坐在座位上。
  5、对话,今天你认识了谁?来幼儿园是高兴的。

  教学反思
  我考虑到小班孩子年龄小,刚进园,我会用情景贯穿整个活动,要用妈妈的语气告诉他们,大家已经长大了,进入幼儿园后要认真的学习本领,做一个合格的小班幼儿。
  如果条件允许多发一些发响声的玩具各一些机动玩具,像在家一样自由取放,效果会更好。

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