日期:2023-06-29 10:32:07来源:幼儿园学习网
这是科学《吹泡泡》ppt,科学吹泡泡教案小班,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
吹泡泡 老师演示吹泡泡,为幼儿发好肥皂水和吸管,尝试吹泡泡。轻吹的大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。,幼儿两两结伴,比吹的泡泡的大小。2看泡泡 请幼儿观察对比在屋里和在阳光下的变化。
泡泡飞高了,泡泡变大了,泡泡吹爆了。活动过程 (一)导入:教师带幼儿去户外玩吹泡泡游戏。2.幼儿观察老师吹泡泡的动作,发现泡泡的变化。(二)游戏活动 回忆泡泡的样子,引发幼儿活动兴趣。
吹泡泡玩具材料。心理准备:在吹泡泡时细心观察吹出去的泡泡形状、颜色。儿歌《吹泡泡》吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡。泡泡飞高了,泡泡变大了,泡泡吹爆了。
课件,春天图景,红、绿、黄色圆形卡片若干。 【活动过程】 创设情境,激发兴趣。 春天到了,天气暖和了。瞧,春姑娘来了!春姑娘张开了小嘴巴,她吹呀吹呀,吹出了好多泡泡。
1、在PPT2007中,从形状中插入正圆,按Ctrl键复制多个,调整大小,然后Ctrl+A全选插入的正圆右击——设置形状格式——填充:渐变填充——预设颜色:雨后初晴,类型:线性等,线条颜色:无线条——关闭。
2、电脑打开PPT,然后点击工具栏中的插入。进入插入页面,点击插入形状。点击插入形状后,打开形状页面,在标注中就可以看到气泡了。选择气泡后,用鼠标就可以拖出一个气泡了,可以点击更换颜色。
3、ppt制作动画效果的方法一 打开PPT。点击插入点击形状,选择一个你喜欢的图形。点击动画选择自定义动画。
4、位。电脑打开ppt,根据需要选中需要制作动画的标题模块,点击动画效果。或添加动画选择更多效果。同样操作其他文字模块的动画。同样操作其他视频模块的动画。点击左上角预览动画效果,完成电脑动画制作。
不同形状的吹泡泡工具 泡泡水 记录纸 各种形状标记 抹布等 活动过程: 幼儿在玩中学习吹泡泡的方法师:你们吹过泡泡吗?老师也为你们准备好了吹泡泡的材料,请你们去吹一吹,比比谁吹得泡泡多、泡泡大。
幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动目标 教幼儿学会念儿歌。 培养幼儿良好的倾听习惯。 体验发现和游戏的快乐。 引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动 日常生活中,幼儿在洗手时常常洗很长时间都不出来。通过观察我发现原来孩子们对肥皂泡爱不释手,有时还喜欢用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。
1、幼儿园小班体育《吹泡泡》课件篇一 设计意图:泡泡是孩子们喜欢的一种气泡,孩子们很喜欢跑跑吹到天空中漂漂荡荡那种感觉,那我们就来让幼儿熟悉泡泡观察泡泡,让幼儿更加了解泡泡,通过泡泡来观察身边的事物,感觉游戏的快乐。
2、泡泡飞高了,泡泡变大了,泡泡吹爆了。活动过程 (一)导入:教师带幼儿去户外玩吹泡泡游戏。2.幼儿观察老师吹泡泡的动作,发现泡泡的变化。(二)游戏活动 回忆泡泡的样子,引发幼儿活动兴趣。
3、吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。○讲解游戏规则。
1、导入小图:“我们小朋友都喜欢吹泡泡,月亮、小草、花儿、藤儿也喜欢吹泡泡,谁会是他们吹出的泡泡?每个人都有自己的想法,我们来看一张图。
2、春姑娘张开了小嘴巴,她吹呀吹呀,吹出了好多泡泡。看,有哪些颜色的泡泡呀? 哇!有红泡泡、绿泡泡、黄泡泡,真好看。春姑娘吹泡泡,吹出泡泡到处跑。看,泡泡跑到哪里去了? 分段理解,学习句式。 教师讲述红泡泡部分。
3、幼儿园小班游戏教案《吹泡泡》含反思1 活动目标 练习按节奏的走圆圈和按信号变换动作,首位的要求是把握节奏感,随着宝宝对动作与儿歌的不断熟悉,可以加快节奏,还可以随时变换指令,考验宝宝的反应与执行能力。
1、创设情境,激发幼儿活动的兴趣教师:小朋友、老师今天给你们带来了一个好玩的`东西,同时教师演示吹泡泡让孩子们看,啊,好美的泡泡呀!孩子太高兴,都争抢着拍打吹出的泡泡,课堂气氛极其活跃。
2、师:你们吹过泡泡吗?老师也为你们准备好了吹泡泡的材料,请你们去吹一吹,比比谁吹得泡泡多、泡泡大。
3、我现在有这么多朋友,我好开心,想吐泡泡,你们和我一起吐泡泡吧。第一环节开始部分。我用“小鱼来我们班作客,小金鱼一个人孤单没有好朋友”为幼儿创造良好的环境氛围,让幼儿溶入到环境中,体验鱼儿孤独的情绪。
4、幼儿园说课稿中班科学 篇1 设计意图:吹泡泡是幼儿生活中经常玩的游戏,也是幼儿非常喜欢玩的游戏。
《中班科学教案:动物的自我保护》:中班科学活动动物的自我保护教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,加深对动物特征的认识,知道动物会用各种方法保护自己。了解一些动物的自我保护的方法。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学动物的自我保护教案吧。
《中班常识教案:给蔬菜归类》:中班科学活动给蔬菜归类教案主要包含了教学目标,教学准备,教学过程等内容,在认识蔬菜的基础上,了解蔬菜的不同食用部分。按不同的食用部分给蔬菜分类(根类、茎叶类、果实类),发展幼儿的分类能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班常识给蔬菜归类教案吧。
《中班科学教案:马铃薯》:中班科学活动马铃薯教案主要包含了活动目标,活动准备,教学过程等内容,了解马铃薯的生长过程,激发探究植物奥秘的欲望。知道到马铃薯的食用方法,喜欢吃马铃薯。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学马铃薯教案吧。