幼儿园课程童谣教案,幼儿园童谣优质课

这是幼儿园课程童谣教案,幼儿园童谣优质课，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园音乐童谣教案

(幼儿边看实物边进行朗诵儿歌)根据儿歌进行表演。

幼儿园小班儿歌教案 活动目标： 学会亲近同伴与同伴之间的合作。 运用有趣的动作，表现音乐游戏带来的快乐 活动准备： 毛毛虫指偶、花朵头饰、音乐磁带 活动过程： 听音乐学动作入场。

幼儿园音乐活动教案 篇1 【活动目标】 进一步感知童谣内容，并能熟练地进行朗诵童谣。 通过游戏形式巩固童谣内容，让幼儿体会童谣的节奏、韵律和游戏的乐趣。 【活动重难点】 学念童谣，能熟练地进行朗诵。

幼儿完整回答“苹果苹果红红的”并且告诉幼儿问号表示要幼儿动脑筋想问题。 5。是你水果黄黄的？幼儿找一找，说一说，并且请个别幼儿把图片贴在儿歌中。 6。

小班儿歌教案 篇1 活动目标： 知道儿歌的名称，学念这首儿歌。 幼儿能向小青蛙学习，游泳不怕水。 鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

幼儿跟着教师一起朗读童谣。教师敲鼓，幼儿跟着鼓声朗读童谣。幼儿轮换动作（拍手、拍腿、跺脚）集体朗读童谣。表演童谣，有耳边念童谣表做动作。

中班童谣教案

中班童谣教案一：《金银花》 活动目标：进一步学习儿歌，能熟练地进行朗诵。在朗诵的过程中体会童谣的节奏和韵律。活动准备：幼儿用书。

中班语言教案：童谣 篇1活动目标：理解童谣内容，学习有节奏地朗诵，感受民间童谣的意境美和节奏美。对月亮的变化感兴趣，能大胆想象，表达自己对月亮的向往。活动准备：经验准备：请幼儿通过观察、查阅图书资料等方式，了解月亮。

幼儿园音乐童谣教案1 【教学童谣】童谣：小金鱼一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁，两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头，许多小鱼水里游，快快乐乐做朋友。【目标预设】在老师的引导下学习儿歌。发挥幼儿的想象力。

通过欣赏童谣，帮助幼儿理解童谣中的角色特点和情节发展线索，感受该童谣所蕴含的友爱、宽容、谅解之主题思想，懂得关爱别人的人，才能受到别人的欢迎。

发展想象力，激发对大自然产生美好的情感。在理解儿歌的基础上学会朗诵。感受民间童谣的艺术魅力。【活动准备】课件：《月亮下来吧》。仿编儿歌纸条人手一张。【活动过程】(一)引入：回忆月亮形状变化。

活动准备活动过程师幼共同回忆生活中的情景。欣赏童谣，感受童谣的艺术魅力。◆初次欣赏。介绍童谣的名字《月亮婆婆贝贝》。提问：童谣名字叫什么？听起来感觉怎么样？◆带着问题再次欣赏。

大班教案《四季童谣》

大班教案《四季童谣》1 活动目标：学唱歌曲《四季童谣》，感受四季的不同景象。尝试用记忆歌词的方法练唱，并用活泼、愉快的情绪演唱。让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

幼儿园认识四季语言教案(篇1) 活动目标： 学唱歌曲《四季童谣》，感受四季的不同景象。 尝试用记忆歌词的方法练唱，并用活泼、愉快的情绪演唱。 活动准备： 课件《四季童谣》。

两人一组进行服装搭配，表演《模特秀》 操作2：幼儿自由绘画《四季服装》 延伸活动 幼儿时装表演，展示作品。 中班认识四季教案(篇4) 活动目标： 学唱歌曲《四季童谣》，感受四季的不同景象。

乐意发现四季的变化。 知道一年有四季及季节特征，四季是按春、夏、秋、冬的顺序循环交替的。 能根据图片上的特征分辨四季。 活动准备 课件准备：“四季循环”图片；“四季”组图；《四季童谣》儿歌视频。