幼儿园野菜教案ppt,野菜教案反思

这是幼儿园野菜教案ppt,野菜教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班社会教案:采摘野菜(四篇)

教师引导幼儿谈话，感知野菜的特征。 教师：你吃过哪些野菜？ 教师出事相应的野菜，帮助幼儿初步认识各种野菜的名臣及外形特征。 教师：你还知道哪些野菜？它们为什么叫野菜呢？ 引导幼儿仔细观察野菜的根、茎、叶，了解其明显特征。

大班挖野菜活动方案1 活动主题 贡献力量，奉献绿色，收获希望。 以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。 活动背景 截止到20xx年，中国森林覆盖率仅为18。21%，占世界森林覆盖率的60%；人均森林面积0。

以下是我整理的幼儿园大班社会教案：挖野菜，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。

幼儿园中班主题教案《和野菜宝宝玩游戏》及教学反思

幼儿相互交流和野菜宝宝玩游戏的感受，进一步激发幼儿对各种野菜的喜爱。

幼儿园中班游戏教案 篇1 活动过程： 能大胆尝试调配墨色的浓淡层次，了解水与墨的相互关系。 在体验、探索、欣赏中感受中国画的独特美感。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

中班健康活动教案(篇1) 活动目标： 引导幼儿认识几种常见野菜，了解其名称、外行特征、用途。 能合作设计出简单的野菜食谱，并能在教师的指导下进行简单的烹制。 提高幼儿的动手操作能力和自力能力，体验合作共享的快乐。

幼儿园大班社会教案:挖野菜

1、教师事先挖些野菜，每组一份。 活动前幼儿做关于野菜的调查表。 活动过程： 教师引导幼儿谈话，感知野菜的特征。 教师：你吃过哪些野菜？ 教师出事相应的野菜，帮助幼儿初步认识各种野菜的名臣及外形特征。

2、以下是我整理的幼儿园大班社会教案：挖野菜，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。

3、幼儿园教案 篇1 设计意图： 随着人们健康意识的不断提高，各种野菜纷纷被摆上了人们的餐桌。孩子对野菜有一些朦胧的了解。户外活动时，孩子们对院子墙角下的野菜产生了浓厚的兴趣，不多的野菜很快被幼儿挖光了，幼儿意犹未尽。

4、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标 通过观察、比较，正确辨别并找出野菜。 会正确地使用工具挖出野菜。 体验参与野外活动的快乐。 活动准备 幼儿自备挖野菜的工具及装野菜的袋子。 教师带幼儿到附近的公园或郊外。

5、与当地农民联系，选择长有这两种野菜的地方。 准备采摘野菜的工具，人手一只装野菜的小篮，人手一把小铲或一把小剪刀。 与家长联系，为幼儿准备一双轻便的鞋和一顶太阳帽。 自编一首挖野菜的歌。

大班常识认识野菜

现介绍几种常见的野菜：马齿苋又名马齿菜、马齿草、五方草，一般为红褐色，叶片肥厚，象倒卵形。 它含有蛋白质硫氨酸、核黄素、抗坏血酸等营养物质。由于其中含酸类物质比较多，所以吃的时候会觉得稍有些酸味。

能认识各种不同的野菜，知道野菜的营养价值。体验品尝野菜的乐趣，养成不挑食的饮食习惯。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动准备：野菜的ppt。

教师引导幼儿谈话，感知野菜的特征。师：你吃过哪些野菜？教师出事相应的野菜，帮助幼儿初步认识各种野菜的名臣及外形特征。师：你还知道哪些野菜？它们为什么叫野菜呢？引导幼儿仔细观察野菜的根、茎、叶，了解其明显特征。

幼儿园健康教育教案

幼儿园健康教育教案 篇1 活动目标：⒈教幼儿学会刷牙，掌握正确的刷牙方法。⒉使幼儿懂得保护牙齿的重要性，养成每天早晚刷牙的好习惯。活动准备：牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。多媒体准备，动画课件。

幼儿园健康教育教案 篇1 【活动目标】 有勇往直前的精神和战胜困难的决心。 发展幼儿的平衡、钻爬、快速跑、跨跳、投掷等能力。 增强正义感，提升合作意识。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

幼儿园健康教育教案 篇1 教学目标： 练习助跑、跨跳等动作，提高幼儿弹跳能力和平衡能力。 培养幼儿勇敢及合作精神。 教学重点： 让幼儿熟练跑、跨、跳等动作，提高幼儿弹跳能力和平衡能力。

幼儿园健康教育教案 篇1 【活动目标】 能围绕话题进行谈话，会用完整连贯的语言清楚地表达自己的想法。 感受、理解同伴的心情。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。 体验游戏的快乐。