户外安吉游戏教案幼儿园,户外活动安吉游戏教案

这是户外安吉游戏教案幼儿园,户外活动安吉游戏教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

安吉游戏培训内容

培训《学会从各种角度观察幼儿游戏过程，学习解读幼儿游戏行为》。七月： 整理安吉游戏实践材料 召开学期工作总结会，布置假期学习工作。

安吉游戏是一种以游戏为核心，涵盖幼儿园一日生活多种活动形式的学前教育课程模式。对幼儿来说，在游戏中深度学习的发生不仅体现在其解决问题、知识建构的过程，更是其多感官、多维度参与的过程。

这一体系对儿童充分信任和尊重，充分支持和放手，让儿童在有安全感的环境中尽情冒险并体会战胜自我的喜悦，全情投入并享受体力、智力、情感上的突破，静心反思并沉浸复杂、深刻的学习。

安吉游戏培训对教师的业务提升有如下四方面：理念推广，更新教师儿童游戏观。一方面邀请安吉幼教研究中心专家组来江指导，指导幼儿园场地的改进，与教师面对面的深度对话，引发教师思维的拓展和安吉游戏理念的更新。

这表明他具备积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试的良好学习品质。董老师：教师为幼儿创设宽松的游戏环境，在确保其安全地情况下，支持他按自己的想法玩。不随意打断，不轻易否定，帮助他树立活动时的自信心。

游戏中幼儿的成长与收获、游戏案例解读等方面进行展开。并结合本班幼儿在游戏中的实例一一阐述。最后，家长们分组讨论：安吉游戏开展以来，孩子们在哪些方面得到了发展。一起认真绘制思维导图，并请家长代表积极发表言。

幼儿园如何开展安吉游戏

安吉游戏开展的方式如下：激发幼儿参与安吉游戏的积极成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”--托尔斯泰。兴趣是孩子的第一老师，如果能将孩子的兴趣发挥于户外游戏活动上。

安吉游戏流程分为3个阶段：小学化的无游戏，功利主义、形式主义的假游戏，回归天性的真游戏。安吉游戏就是在户外的以运动为特征的综合性游戏。

首先秉承“放手游戏，把权利还给幼儿”的理念。

安吉游戏流程

安吉游戏流程分为3个阶段：小学化的无游戏，功利主义、形式主义的假游戏，回归天性的真游戏。

首先，让我们来了解一下安吉游戏的规则。在游戏开始时，会出现若干个彩色的气球，每个气球上的数字代表它能够被点击的次数。玩家需要利用自己的技巧和智慧，点击气球来消除它们。消除气球的目的就是为了得到最高的分数。

时间和环境、材料一样，也是幼儿投入游戏最重要的条件，“安吉游戏”实践之初，幼儿园的游戏时间为每天一次，每次一小时，每两周轮换区域。

组合梯区：利用材料随时改变搭建方式，从而满足儿童不同的游戏需求，从器材搬运到搭建，能自主并有秩序的游戏。这种组合搭建能最大程度激发儿童的创造力，部分游戏材料间还有咬合衔接关口，为儿童构建复杂结构提供方便。