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幼儿园二等分教案,幼儿园二等分教案及反思

日期:2023-08-16 16:00:28来源:幼儿园学习网

这是幼儿园二等分教案,幼儿园二等分教案及反思,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

幼儿园大班教案《正方形二等分》

1、幼儿园大班教案《正方形二等分》1 活动目标 理解二等分的含义,学习二等分的方法。通过操作探索出不同的方法给图形二等分,体验等分中的包含关系、等量关系。探索对不同图形进行二等分。

2、幼儿园大班数学活动教案《二等分》1 (一)活动目标: 尝试将一个物体分成相等的两份,知道部分小于整体,整体大于部分。 运用二等分知识,合作解决生活中的问题,体验成功的喜悦。

3、随着年龄的提高,大班幼儿对圆形,正方形,长方形是熟悉的,因此对图形进行等分就有可操作性。本次活动从幼儿感兴趣的帮助老师分绸带入手,充分激发了幼儿学习探索的欲望,接着围着图形层层展开活动。

4、学具:长方形纸、剪刀、尺、毛线、包装纸;吸管、圆片、三角形、正方形;硬币、蚕豆、雪花片、纽扣、小碗;量杯6个、天平、蛋糕、番茄、豆腐干、刀子、菜板、橡皮泥等。活动过程:幼儿将长方形纸进行二等份。

5、幼儿园大班数学教案:学习二等分    活动目标:鼓励幼儿用(目测、计量、数数、折叠)等多种方法大胆去尝试探索多种二等份的方法将一个物体等份成两份。体会二等分给我们生活带来的便捷、美化作用。

6、.幼儿每人2张圆形纸、剪刀。2.分组活动材料,每组材料若干份:①糖果若干,小盘若干;②颜料水若干,量杯,不同大小的本子若干;③正方形、圆形、长方形各2个,剪刀等;④补图游戏材料 。

二等分四等分幼儿园大班数学教案

小结:平均分成一样大的两份叫二等分,平均分成一样大的四份叫四等分,分后的每一份都比原来的小。 指导幼儿分组用折叠的方法进行三角形、心形二等分,长方形、平行四边形四等分,并观察讲述。

比较、理解二等分的意义。选出上述幼儿二等分的作品为范例,引导幼儿比较理解二等分的意义。教师小结:我们把一个物体分成一样大小的两部分就叫二等分。在二等分的基础上进行四等分。

教师继续以变魔术的形式出示圆形、正方形、长方形的饼干并教师示范圆形的二等分,请个别幼儿示范四等分。

数等分大班教案篇1 (一)活动目标: 尝试将一个物体分成相等的两份,知道部分小于整体,整体大于部分。 运用二等分知识,合作解决生活中的问题,体验成功的喜悦。

幼儿园大班数学教案:学习二等分

1、幼儿园大班数学活动教案《二等分》1 (一)活动目标: 尝试将一个物体分成相等的两份,知道部分小于整体,整体大于部分。 运用二等分知识,合作解决生活中的问题,体验成功的喜悦。

2、大班数学二分教案1 活动目标:通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成相同的二分,并知道整体大于部分。尝试用目测,把实物分成一样多的两份,并在活动中用自己的方法来解决生活中的实际问题。

3、鼓励幼儿用(目测、计量、数数、折叠)等多种方法大胆去尝试探索多种二等份的方法将一个物体等份成两份。体会二等分给我们生活带来的便捷、美化作用。

4、通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成二等分、四等分,感知整体与部分的关系。探索图形等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。

5、活动目标:⒈在尝试性的操作和判断活动中学习二等分的方法,感知整体和部分的关系。⒉培养幼儿的比较和判断能力。

6、.尝试用多种方法将一个物体分成相等的两份或四份,解决生活中的问题。2.能大胆介绍自己等分的方法。3.感知整体与部分的.关系。活动准备:1.幼儿每人2张圆形纸、剪刀。

幼儿园大班数学教案:教孩子二等分

大班数学二分教案1 活动目标:通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成相同的二分,并知道整体大于部分。尝试用目测,把实物分成一样多的两份,并在活动中用自己的方法来解决生活中的实际问题。

教师:好了,聪明的小朋友们已经帮助熊哥俩把不同形状的面包分成一样大的两份,教会了熊哥俩二等分的知识,熊哥俩为了谢谢大家,现在请小朋友们一起到外面去做游戏。

选出上述幼儿二等分的作品为范例,引导幼儿比较理解二等分的意义。教师小结:我们把一个物体分成一样大小的两部分就叫二等分。在二等分的基础上进行四等分。

让幼儿尝试在操作过程中将一个物体等份成两份,知道部分小于整体,整体大于部分。鼓励幼儿用(目测、计量、数数、折叠)等多种方法大胆去尝试、探索二等份的多种分法。引导幼儿大胆讲述操作过程和结果。

背景图一幅(宝殿)、金钥匙一把、判断卡若干。录音机及有关录音带。

大班数学教案:有趣等分3 活动目标:引导幼儿尝试运用多种方法将一个物体等分成两份,知道部分小于整体,整体大于部分。培养幼儿思维的灵活性。

幼儿园大班主题优秀教案《两等分》含反思

幼儿园大班数学教案:分饼1 【教学目标】在操作和判断活动中学习对不同形状的食物或图形进行二等分。知道整体大于部分,部分小于整体,从中培养比较和判断能力。初步培养观察、比较和反应能力。

活动目标:1.感知、尝试将规则图形二等分、四等分。2.通过分蛋糕游戏感知理解图形的分合变化。3.在数学活动中体验探索发现的快乐。

下面是我整理的《等分图形》大班教案,欢迎大家分享。 《等分图形》大班教案 篇1 教学目标: 理解等分的含义,学习二等分四等分。 探索物体等分的多种方法,激发幼儿对等分的兴趣。 了解等分后整体与部分的关系。

近阶段我们正在进行“我和别人不一样”的小主题活动,通过活动让幼儿知道我是...幼儿园大班教案 篇2 活动目标: 理解白天和黑夜形成的原因及转换关系。...愿意参与讨论活动,探索不同材料的二等分方法。 体验数学活动的乐趣。

幼儿园大班教案 篇4 活动目标: 通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成相等的二份。 知道整体大于部分,等分后的一份叫整体的二分之一。 培养幼儿探求知识的兴趣和解决问题的能力。

大班数学教案:有趣等分

1、大班数学教案:有趣等分1 【活动目标】探索物体等分的多种方法,激发对等分的兴趣。学习将一个物体分成相等的两份,学习感知二等分。发展观察能力、比较能力。

2、.感知、尝试将规则图形二等分、四等分。2.通过分蛋糕游戏感知理解图形的分合变化。3.在数学活动中体验探索发现的快乐。 进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及动手操作能力. 引导幼儿积极与材料互动,体验等分的乐趣。

3、感知许多物体(或图形)可以分成相等的几份,理解等分的含义;尝试运用等分知识解决生活中的问题,感受生活中的数学;喜欢等分物体的活动,体验成功的喜悦。活动准备:经验准备:幼儿使用过刀具,能安全使用刀具。

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