幼儿园小班社会领域教案,幼儿园小班社会领域教案我能行

这是幼儿园小班社会领域教案,幼儿园小班社会领域教案我能行，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班社会教案

1、小班社会教案 篇1 活动目标：知道午睡时要保持安静，不打扰别人。活动准备：“请安静”的标志图1张。娃娃一个，小猫木偶、大象木偶各一。

2、幼儿园小班社会教案 篇1 目标过程： 练习四散追逐跑，幼儿乐于参与体育活动。 发展幼儿跑和跳的动作协调能力。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

3、幼儿园小班社会教案 篇1 【活动目标】 培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱生活的美好情感，体验自制玩具的乐趣。 知道塑料袋的基本特征及用途。 鼓励幼儿根据塑料袋的外形。用夸张的形式表现出人物或动物的头部特征。

4、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标： 知道果皮、纸屑应该放在垃圾箱内，养成不乱扔垃圾的好习惯。 有初步爱护环境的意识。 活动准备： 公园背景、小猴、小兔、香蕉皮的图画。 玩具香蕉、糖果纸。 有关环境的图片。

5、下面是我为大家收集的幼儿园小班社会教案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标：通过游戏的方式，认识同伴 活动准备：小手帕一条 活动过程： 全体幼儿围成一个大圆圈。

6、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标 知道不能随便离开集体和老师。 遵守幼儿园的活动规则。 活动准备 课件准备：《跟着老师走》故事视频。 活动过程 播放故事视频《跟着老师走》，引导幼儿了解外出时要跟着老师走。

幼儿园社会教案

1、幼儿园社会教案 篇1 活动目的： 理解故事内容，懂得微笑能让人快乐。 知道微笑是人们友好交往的一种方式，初步体验微笑给人们带来的快乐。 活动准备： 白板课件：《传递微笑，传递快乐》。 白板、投影仪和电脑。

2、幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。 教育幼儿爱日常生活中不说谎。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

3、幼儿园社会教案 篇1 活动目标 (一)认知目标 让幼儿掌握最基本的防火、灭火知识和技能，初步形成消防意识。 (二)动作技能 学会简单的自我保护方法，懂得生命的珍贵。

幼儿园小班社会教案

1、幼儿园小班社会教案 篇1 【活动目标】 培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱生活的美好情感，体验自制玩具的乐趣。 知道塑料袋的基本特征及用途。 鼓励幼儿根据塑料袋的外形。用夸张的形式表现出人物或动物的头部特征。

2、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标：初步发展幼儿的空间方位感知能力。巩固练习徒手用泥团圆与搓长的技能。初步练习分泥的技能。培养幼儿的观察力和动手操作能力。提高幼儿思维的敏捷性。

3、幼儿园小班社会教案 篇1 目标过程： 练习四散追逐跑，幼儿乐于参与体育活动。 发展幼儿跑和跳的动作协调能力。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

幼儿园小班社会教案:交朋友

1、幼儿园小班社会教案：交朋友 篇1 设计意图：《纲要》中指出，幼儿社会领域的目标是能够主动的参与各项活动，有自信心，乐意与人交往，学习互相合作与分享等。小班幼儿处于平行游戏阶段，缺乏与他人交往的经验，不知道如何与他人交往游戏。

2、幼儿园教案交朋友篇一 【活动目标】愿意用自己的方式主动的去交朋友，并说出与朋友交往时的感受。认读重点字词：招招手、点点头、眨眨眼、慢慢走。【活动准备】挂图、大字卡、音乐。【活动过程】导入活动。

3、引导幼儿说一说如何用动作表示好朋友之间的友好。

4、幼儿园小班社会教案：好朋友1 教学目标 [德育目标]：体会和同学们在一起的快乐，激发学生产生与同学交朋友的愿望。 [智育目标]：喜欢和同学交往 [素质发展目标]：在学校里情绪安定，心情愉快。

社会领域活动小班教案

1、可以直接结合图书讲述故事导入活动。在一日生活中，提醒幼儿随时做到无归原处。建议家长听孩子讲故事，和孩子一起收拾、整理家庭小屋。

2、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标： 学习乘坐公共汽车的正确方法，了解不正确的乘坐方法可能造成的危害。 积极参加活动，感受游戏的快乐。 活动准备： 将活动室的小椅子排成公共汽车的座位，布置成汽车游戏场景。

3、幼儿园小班社会教案 篇1 【活动目标】 培养幼儿的环保意识，激发幼儿热爱生活的美好情感，体验自制玩具的乐趣。 知道塑料袋的基本特征及用途。 鼓励幼儿根据塑料袋的外形。用夸张的形式表现出人物或动物的头部特征。