幼儿园镜子世界教案,幼儿园主题活动镜子里的世界

这是幼儿园镜子世界教案,幼儿园主题活动镜子里的世界，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

镜子来啦幼儿园大班健康活动教案

．教师过渡语：我们终于通过了镜子的考验，来到了镜子王国的藏宝库。看，他们都在玩照镜子的游戏呢，我们也来找个好朋友一起玩玩吧。好朋友做什么动作，你就跟着做什么动作。

照镜子幼儿园大班教案1 活动目标 通过说、讲、演，让学生懂得关心周围身边的人。 讨论“照镜子”，并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 教学重点、难点 培养学生懂得有爱心，关心周围身边的人。

幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 通过对盲人的初步了解，懂得尊重盲人，乐意帮助盲人。 初步认识眼睛的正面结构图，了解眼睛各部位的名称及作用。 感受眼睛的重要性，懂得保护眼睛，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。

幼儿园大班健康教案 篇1 【活动目标】 了解人的喜、怒、哀、愁等基本情绪。 初步学会用正确的方式排解不开心的情绪。 培养开朗的性格和乐观的情绪。 知道检查身体的重要性。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

幼儿园众多科学活动教案

1、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 学习6以内数的加减运算，会看图列式，并懂得算式中各数的实际含义。 能相互协作共同完成任务。 对数学活动感兴趣。 活动准备： 七个小矮人头饰若干，游戏操作材料，胶水若干，flash课件。

2、幼儿科学活动教案 篇1 活动目标 培养幼儿对色彩的兴趣，充分展示幼儿对色彩的感受。 培养幼儿对色彩的观察能力。

3、幼儿科学活动教案 篇1 活动目标： 培养幼儿口头表述能力，通过幻灯片，能独立完整的将造纸过程的大意概述出来。 让幼儿了解纸的由来，学会利用纸，包括废物利用和循环利用。

4、幼儿园科学教学活动方案1 指导思想 以《纲要》精神为指引，加强对《新教材读本》、《指南》的学习领会，继续深化课改，合理使用、实施新教材，提升教师专业化水平，促进园保教质量发展。

平面镜幼儿园小班教案

1、指导学生制作简易潜望镜 （1）谈话：你们想自己制作一架简易潜望镜吗？（2）讲解制作的步骤：①把潜望镜的图纸贴在硬纸板上，沿图纸周围的轮廓线剪下。

2、引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。

3、有平面镜、曲面镜两类， 无 准备了以下内容，希望对你有帮助！ 【篇一】幼儿园科学认识镜子教案 活动目标： 通过对镜子的操作活动，使幼儿知道镜子可以照人和物，会反光的现象。 引导幼儿萌发探索镜子的兴趣和爱好。

4、活动重难点：能在游戏的过程中探究五官的特征，体验照镜子的快乐。活动准备：平面镜、自制镜子的形状人手一份，手绘五官许多个，双面胶。

5、大镜子、平面镜、人手一份。 五组影子造型。 活动过程： 通过“猜谜语”，引出主题 教师请幼儿猜谜语：“你哭它也哭，你笑它也笑，只要对着它，喜怒全知道。

6、幼儿园小班教案《照镜子》 篇5 活动目标： 了解镜子的基本特征和用途。 引导幼儿寻找大自然中的镜子。 培养细心观察的习惯和探索的兴趣。

幼儿园小班《照镜子》科学教案

1、幼儿园小班《照镜子》科学教案1 活动目标：在玩“照镜子”游戏的过程中，关注自己的五官特征。体验照镜子的快乐，并能准确运用语言大胆表达自己的感受。通过操作贴五官，巩固五官脸部位置的认识。

2、小班科学照镜子教案1 活动目标： 在玩“照镜子”游戏的过程中，关注自己的五官特征。 体验照镜子的快乐，并能准确运用语言大胆表达自己的感受。 通过操作贴五官，巩固五官脸部位置的认识。

3、小班科学有趣的镜子教案1 活动目标 初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。通过照镜子感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。激发用镜子观察周围的事物的兴趣。活动准备 照片：公告汽车镜子人手一面。

4、幼儿园小班教案《照镜子》 篇1 活动目标： 初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。 通过照镜子感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。 激发用镜子观察周围的事物的兴趣。 培养幼儿与同伴之间的相互配合。

中班健康教案《照镜子》

1、幼儿自由结对，面对面站好，一个人扮镜子，一个人为照镜子的人，边说儿歌边做动作，两个幼儿动作要相同。幼儿互换角色再次练习照镜子整理衣服的动作。

2、中班健康教案：照镜子1 教学目标 要求幼儿能正确说出身体各器官的名称及数量词。如：一个鼻子，一张嘴，一双眼睛等等。引导幼儿愿意参加集体活动积极与同伴交往。

3、中班游戏教案：照镜子1 设计背景 为了激发幼儿的好奇心，培养幼儿的观察能力和思维能力，让幼儿在照镜子游戏中体验活动的乐趣，从中发展幼儿的语言，提高幼儿的观察能力和思维能力。

4、玩游戏照镜子幼儿自由结对，面对面站好，一个人扮镜子，一个人为照镜子的人，边说儿歌边做动作，两个幼儿动作要相同。幼儿互换角色再次练习照镜子整理衣服的动作。

5、以下是我精心整理的中班语言教案照镜子，欢迎阅读与收藏。 中班语言教案照镜子1 活动目标： 萌发幼儿对镜子的好奇心，体验镜子游戏的快乐。 培养幼儿的观察能力和思维能力，提高思维的灵活性。

幼儿园大班科学镜子教案反思怎么写

科学乐园 生活中很多的东西非常的小，需要放大镜的帮助才能看清楚。放大镜是凸透镜，通过光的聚焦能当打物体的影像。小水滴的形状和凸透镜的特征相似：中间厚周边薄，所以，特也可以起到放大的作用。

教学反思 通过这次活动让进行说、听、演等多种方法，学生懂得关心照顾身边的人。 幼儿园大班照镜子教案2 活动目标： 学唱歌曲，尝试根据旋律的特点创编歌词及动作，体验身体造型带来的美。

我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。

层次清晰，情景式引导，激发了孩子探索的欲望。操作过程指导清晰，由易至难，层层深入，顺利达成目标。存在问题：设置情景时忽略了哈哈镜的成像问题。

通过操作活动，发现镜子等一些物体能够照出人和物。发展幼儿观察和语言表达能力，培养幼儿的好奇心。

幼儿园中班科学《有趣的镜子》优秀教案 篇1 【活动目标 】 了解镜子的基本特征和用途。 知道两面镜子随着旋转角度的不同会反射出不同个数的像。 培养细心观察的习惯和探索的兴趣。