昆虫仿生幼儿园教案,昆虫模仿秀教案

这是昆虫仿生幼儿园教案,昆虫模仿秀教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

毛毛虫变蝴蝶幼儿园教案

毛毛虫变蝴蝶幼儿园教案1 教学目标： 伴随音乐摆动身体。 掌握伸展动作和卷曲动作。 提高幼儿身体的灵活度。

毛毛虫变蝴蝶中班教案篇1 活动目标 通过各种活动，了解蝴蝶的形态、生长过程，进一步激发幼儿热爱昆虫的兴趣，保护昆虫的情感。 尝试随音乐用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动态，激发幼儿探索昆虫世界的奥妙。

中班科学毛毛虫变蝴蝶教案1 活动目标： 了解毛毛虫变蝴蝶的过程。 运用肢体动作表现毛毛虫变蝴蝶的过程。 通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。

昆虫啊昆虫中班教案6篇

1、昆虫啊昆虫中班教案篇1 活动目标： 了解不同昆虫的食物。 了解昆虫的动作姿态。 在活动中锻炼大肌肉动作的协调性。 活动准备： 几种常见昆虫的食物图卡数张，如花(蜜、粉)、小虫或食物碎屑灯。

2、挂图：《昆虫啊昆虫》。幼儿用书：《昆虫啊昆虫》。搜集昆虫标本。昆虫的基本特点。

3、昆虫的身体分头、胸、腹三部分。头上有触角、嘴和眼睛；胸部长着三对脚，背上一般长着两队翅膀；腹部一节一节的两侧有气孔，是呼吸用的。有些昆虫（如七星瓢虫）有一对翅膀变硬了，还有些昆虫只有一对翅膀（如蚊子。

幼儿园小班教案《瓢虫》

1、幼儿园小班教案《瓢虫》 篇1 活动目标： 熟悉身体的各个部位，学会用简单的身体动作表现歌曲的内容和情感。 乐意参与韵律活动，体验游戏的快乐。 活动准备： 创设花、草、树等活动场景。 小瓢虫手饰、音乐磁带小瓢虫飞等。

2、师：我们班还来了许多的瓢虫呢，找找它们躲在哪里？把你的小瓢虫找出来贴在手上，你就是小瓢虫啦。讨论游戏规则 师：你是几星瓢虫？谁也是*星瓢虫，拍拍你的小翅膀。*星瓢虫在哪里，走到中间来抱一抱。

3、师：我们班还来了许多的瓢虫呢，找找它们躲在哪里？把你的小瓢虫找出来贴在手上，你就是小瓢虫啦。讨论游戏规则 师：你是几星瓢虫？谁也是五星瓢虫，拍拍你的小翅膀。五星瓢虫在哪里，走到中间来抱一抱。

4、可爱的瓢虫教案及反思1 活动目标：了解瓢虫的外形特征，初步了解瓢虫的命名方式。学习用目测撕的方法撕出瓢虫的外形特征，锻炼手部动作的灵活性。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

幼儿园小班教案可爱的小瓢虫

师：我们班还来了许多的瓢虫呢，找找它们躲在哪里？把你的小瓢虫找出来贴在手上，你就是小瓢虫啦。讨论游戏规则 师：你是几星瓢虫？谁也是*星瓢虫，拍拍你的小翅膀。*星瓢虫在哪里，走到中间来抱一抱。

可爱的瓢虫教案及反思1 活动目标：了解瓢虫的外形特征，初步了解瓢虫的命名方式。学习用目测撕的方法撕出瓢虫的外形特征，锻炼手部动作的灵活性。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

出示一星瓢虫)师：看，谁来了？这只瓢虫背上有什么？（点子）谁知道它的名字叫什么？它身上有几个点子？是几星瓢虫？（一星瓢虫）。手口一致点数2，并说出总数。

数斑点 (1)现在妈妈请宝宝们看看自己身上有几个斑点？拿下来，伸出手指数一数，数的时候，请你一边数一边说。

幼儿园小班美术教案：小瓢虫去旅行 教学目标 启发幼儿借助已有的绘画经验，大胆添画背景，使画面更加丰富。引导幼儿大胆表现自己的情感，使画面富有童趣。

幼儿自己制作。在幼儿动手的过程中，老师要巡回观察，让幼儿想出不同造型、不同表情的 七星瓢虫。帮助有困能的幼儿要注意启发诱导，让幼儿自由发挥。告诉幼儿用不同颜色的橡皮泥，把七星瓢虫打扮得更漂亮。