幼儿园骑行教案中班,骑行游戏中班

这是幼儿园骑行教案中班,骑行游戏中班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

中班健康快乐骑行这子一课教案怎么写?

通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。尝试想办法保持好心情，做一个高兴的娃娃。萌发幼儿关心他人、愿为好朋友带来快乐的情感。活动准备：心情火车六列。画有圆脸的彩色纸若干，勾线笔人手一份。

篇一：幼儿园《我的自行车》教案 教学目标：通过观察画面，了解主人公的活动和感受。通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。教学准备： 大书，教师或幼儿骑车的相片。

我设计的这节教育活动借助形象有趣的幻灯片和图片向幼儿介绍了怎样预防感冒，梳理、提升了生活中各种预防感冒的小知识，懂得身体健康的重要性，同时希望幼儿学习之后，更懂得讲卫生，爱清洁，多锻炼身体等，让感冒远离自己。

中班区域性体育活动案例“快乐骑行区”

嘲匮教学ｊｉａｏｘｕｅ中班区域性体育活动案例“快乐骑行区”福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园何圣予在我园开展区域性体育活动背景下，我们将幼儿园的操场规划成多个运动区域，其中将一块较为平整的场地规划为快乐骑行区。

中班社会骑行工具的作用

1、骑行服能够减少风阻，保温而且隔绝紫外线。车前灯和车后灯能保证骑行的时候前面的视野和有效提醒后面你的位置。好的装备可以降低骑行风险，保证你更加享受骑行本身的乐趣。

2、骑行运动能减肥。骑自行车时，由于周期性的有氧运动，使锻炼者消耗较多的热量，可收到显著的减肥效果；骑行运动可改善性功能。

3、其主要功能在于，阻隔阳光、阻隔风尘；骑行服：骑行人员专用衣服，由多种面料制作而成，可按需选用。

4、健身单车 采用脚拉脚蹬直线式、手拉摆杆摆动式做功方式，既提高了自行车的行驶速度，又锻炼了腿部肌肉、臂部肌肉。获得多项国家专利，适应于中老年人作代步健身的交通工具之用，也可适应于年轻人作旅游娱乐之用。

5、修理工具和备胎：在骑行途中可能会遇到意外情况，因此带上一些常用的修理工具和备胎可以处理常见的故障。总之，选择适合自己的骑行装备可以让骑行更加安全、舒适和愉悦，推荐大家根据自己的需要选择适当的装备。

幼儿园户外骑行区玩法与指导

指导要点：了解一些起码的医学常识。包括你受伤或者骑友受伤如何快速进行急救，避免二次伤害。备齐出行装备；根据体质差异调整运动量；结伴出行极其重要，尽量和同伴一起出行，不要单独去荒无人烟的地方。

第一阶段：幼儿玩手脚协调脚踏车，能通过手脚的共同合作来骑小车，并在车上保持平衡，通过对脚踏车的熟悉，逐步锻炼幼儿的控制和灵活能力。

科学规划：在设计骑行区场地时，要从自然环境、空间形态、设施材料、安全性、功能性等多方面进行科学规划，使每一处空间都有有效利用。

练习骑车经过大约10米的路程，并且能够从终点标记处绕回来。通过教师的语言提示和地面上路线标记，帮助自己控制前进的方向。坚持把自行车骑到终点，并且一定要把车子交给下一个小朋友。

通过观察画面，了解主人公的活动和感受。通过语言或肢体动作演示，初步理解“绕”、“越”、“趟”、“冲”等动词。教学准备： 大书，教师或幼儿骑车的相片。

．游戏“骑自行车”将幼儿的情绪导入到活动中，复习听信号走和跑的能力。2．幼儿自由探索雪碧瓶的玩法，充分展示自己的创造潜能，体验成功的快乐。3．通过“给小动物找食物”的游戏，练习绕着跑的技能。