幼儿园轮船建构教案,幼儿园轮船建构教案中班

这是幼儿园轮船建构教案,幼儿园轮船建构教案中班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班手工折小船教案

学习用长方形纸折纸船，幼儿分组合作完成。 (1)教师出示折纸船的步骤图，引导幼儿用不同质地的纸尝试折纸船。 (2)教师在幼儿折叠的基础上重点讲解、示范幼儿不会折的步骤。 (3)幼儿再次折纸船，教师巡回指导。

先让通过折一折，折出各种各样的小船，然后让幼儿把小船放在水中玩一玩，训练幼儿手眼脑协调并用的能力。 让幼儿了解小船在水中的一些沉浮现象。 让幼儿讲讲你折的小船在水中怎样了？ 评价。

学习用长方形纸折纸船，幼儿分组合作完成。（1）教师出示折纸船的步骤图，引导幼儿用不同质地的纸尝试折纸船。（2）教师在幼儿折叠的基础上重点讲解、示范幼儿不会折的步骤。（3）幼儿再次折纸船，教师巡回指导。

幼儿园美术手工活动教案范文实用3篇1 小朋友都比较喜欢手工折纸，如何折一艘小船呢？让我们一起来看看这篇由幼师OK网整理的适合中班幼儿的手工活动，通过学习纸船的折法。发展幼儿手眼协调能力。

幼儿园小班教案《河马大轮船》

1、幼儿园小班教案《河马大轮船》1 活动目标：1：熟悉童话中的主要对话，学习短句：大河马，、、大得不得了！2：理解作品中的故事情节和人物形象，了解基本的看书方法。

2、幼儿园小班语言《河马大轮船》教案1 活动目标：熟悉故事中的主要对话，学习短语：“大河马，XX大得不得了！”。通过阅读和表演，理解作品中的故事情节和角色形象。感受朋友间互相帮助的温馨、美好的情感。

3、幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 理解童话作品中的故事情节和人物形象。 熟悉童话中的主要对话，学习短语：“大河马，××大得不得了。” 感受朋友之间互相帮助的温馨美好的情感。 【活动准备】 图片《河马大轮船》。

4、幼儿园《大轮船》教案 篇1 活动目标： 认识交通工具———大轮船。 观察大轮船的外形特征，大轮船有三层船仓，大轮船有不同的图案颜色。 尝试用丰富的线条、图案和色彩在大轮船上进行装饰和创作。

5、自制《河马大轮船》大书。 胸饰：大河马、小鸡、小鸭和小老鼠。 幼儿用书。 活动过程： 导入活动。 教师：小朋友们，你坐过大轮船吗？你坐大轮船去干什么？坐大轮船开心吗？ 教师出示大书，引导幼儿了解故事中的角色。

6、幼儿园小班教案 篇3 【活动目标】 理解童话作品中的故事情节和人物形象。 熟悉童话中的主要对话，学习短语：“大河马，××大得不得了。” 感受朋友之间互相帮助的温馨美好的情感。 【活动准备】 图片《河马大轮船》。

幼儿园识字橡皮泥,轮船教案

教学重点 指导学生认识物体在水中是有沉有浮的。

幼儿园小班《橡皮泥》教案 篇1 设计意图： 在幼儿园美术教学中，泥工作为其中的一个重要组成部分，深受幼儿喜爱，孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时，他们会很高兴地反复捏着玩，这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。

(1)葵花的脸：将橡皮泥搓成圆圆的小团，压扁，贴在泥工板上。(2)花瓣：脸的四周有许多小圆做花环，将橡皮泥搓圆，压扁，一个一个的小圆一定要靠着大圆贴好。(3)花茎：将橡皮泥搓长，贴在泥工板上。

幼儿园小班彩泥教案范文一 小蜗牛 【活动目标】学习运用搓长、由内向外盘的技能用橡皮泥制作蜗牛。初步学会将蜗牛的平面形象用立体形象表现出来。【活动准备】橡皮泥、泥工板；蜗牛图片、范作、牙签。

物质准备：范例一幅(用橡皮泥在泥工板上制作好一条浮雕效果的鱼宝宝)，PPT、各色的橡皮泥，泥工板，剪刀、蓝色卡纸、工具、篓子等材料，分组摆放在桌子上。

幼儿园小班语言《河马大轮船》教案

幼儿园小班语言《河马大轮船》教案1 活动目标：熟悉故事中的主要对话，学习短语：“大河马，XX大得不得了！”。通过阅读和表演，理解作品中的故事情节和角色形象。感受朋友间互相帮助的温馨、美好的情感。

小班语言河马大轮船教案1 【活动目标】理解童话作品中的故事情节和人物形象。熟悉童话中的主要对话，学习短语：“大河马，××大得不得了。”感受朋友之间互相帮助的温馨美好的情感。

小鸡推小鸭，小鸭推小老鼠，小老鼠鼓足勇气说：“我们想坐大轮船。

幼儿园《大轮船》教案 篇1 活动目标： 认识交通工具———大轮船。 观察大轮船的外形特征，大轮船有三层船仓，大轮船有不同的图案颜色。 尝试用丰富的线条、图案和色彩在大轮船上进行装饰和创作。

幼儿园小班教案 篇3 【活动目标】 理解童话作品中的故事情节和人物形象。 熟悉童话中的主要对话，学习短语：“大河马，××大得不得了。” 感受朋友之间互相帮助的温馨美好的情感。 【活动准备】 图片《河马大轮船》。

幼儿园中班优秀数学教案《轮船开来了》

1、活动过程 轮船开来了。出示轮船开来了的三幅图，请幼儿先说出图意，然后再用一道算式2+3=5表示这件事。

2、(斑马6只)请幼儿点数，6只斑马可以用数字几来表示呢？(数字6)出示数卡6，数字6像什么？(请幼儿说说)小猪也来点数了，它要选哪一个数字呢，请小朋友上来帮忙指一指哪一个是数字6呢。

3、幼儿园中班数学教案范文一：《送水果》 活动目标： 认识数字并理解5以内各数的实际意义。 能按数取物，按物取数。 懂得朋友之间要互相关心。 活动准备： 《数数是多少》游戏卡中的数字卡1-5。