日期:2023-08-30 12:30:30来源:幼儿园学习网
这是幼儿园掷链球教案,幼儿园掷链球教案大班,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、掷链球的介绍链球投掷起源于苏格兰的一项传统运动,运动员通过投掷附在木柄上的重铁块进行比赛。此外,据说它的起源也可以追溯到史前时代的狩猎或称为吊索的战斗工具。
2、掷链球是田径运动中的投掷项目之一,它可增长力量,提高协调性和在高速度的旋转中维持身体平衡的能力。链球是由打铁的铁锤演变而来。
3、链球的网络解释是:链球田径运动中投掷项目之一,链球运动使用的投掷器械,球体用铁或铜制成,上面安有链子和把手。运动员两手握着链球的把手,人和球同时旋转,最后加力使球脱手而出。投掷链球须在直径135米圆圈内进行。
4、(1) [hammer throw]∶田径项目 之一 , 运动 员两手握住链球的把手,人和球同时 旋转 ,最后加力使球抛出 (2) [hammer]∶链球运动使用的 金属 球,上面有链子,链子头上安有把手 详细解释 (1).链球运动使用的投掷器械。
5、链球的英语词意即铁锤。19世纪后期,链球成为英国牛津大学和剑桥大学运动会的比赛项目。那时的投掷方法是旋转五圈后掷出,投掷的方向没有限制。决定投掷距离的办法,是从投掷者的前脚到链球的落点来计算。
6、链球的英语(hammer)词意即铁锤。19世纪后期,成为英国牛津大学和剑桥大学运动会的比赛项目。当时使用的器械是将木柄的铁球,后为便于投掷,将木柄改为钢链,链球由此而来。
1、旋转是掷链球的关键技术环节,通过旋转,使器械获得较大的运行速度,积累动量,并形成身体良好的“超越器械”,为最后用创造有利条件。
2、链球运动员一般采用旋转3~4圈的方法。投掷链球的完整技术是由持握器械、预备姿势、预摆、旋转和最后用力五部分组成。
3、投掷链球的基础因素就是要维持最大半径,要学会利用两膝的弯曲和臀部的“下沉”或“坐下”动作来对抗旋转的离心力。
4、掷链球的方法挥动链球时,由于离心力,身体会失去平衡。优秀的投掷手可以通过控制步伐和转身来保持平衡,从而保持良好的投掷姿势。对于左撇子来说,握持基本上是用左手完成的,而对于右撇子来说,握持是用右手完成的。
球通过最低点,开始蹬伸两腿,头后仰,保持上体直立,拉长背肌,左腿继续蹬伸,右腿稍屈,以右脚掌支撑向左移动,胸和臂积极向上抬起,顺着链球运行的方向迅速有力地挥臂。当链球达到肩高部位时,即放手将球掷出。
预备姿势:运动员背对投掷方向站立在投掷圈后沿,两脚开立,距离同肩宽或略宽于肩,以合适运动员预摆和进入旋转为度。左脚站于靠近投掷方向中心线,右脚稍远。
专项速度练习。提高专项速度可以利用比正规重量轻的链球,例如:可以投掷一些5公斤或者6公斤的链球,降低链球的重量从而提高链球的速度。
弹跳力强化训练。运动员是否具备良好的弹跳能力对投掷链球技术会带来很大的影响,弹跳力好有助于提高旋转的稳定性,加大出手投掷的力量。
所以根据链球运动的特点,对链球运动员力量训练其分类主要有等长性收缩、短缩性收缩、伸张性收缩。等长性收缩。等长性收缩是指肌肉收缩时只有张力的增加,而无长度的缩短。这属于一种静力性肌肉收缩的方式。短缩性收缩。
正确的放脚位置有助于产生正确的移动路线,假如足部没有预弯曲,则人和链球就不能保持成一个整体。通过大量的训练使得足部移动积极。
体育课教案 篇1 活动目标: 发展幼儿上下肢动作的灵活性和协调性。 激发幼儿积极尝试活动的兴趣。 培养幼儿喜欢参加体育活动的兴趣。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 练习单手肩上用力的投掷,发展全身协调力。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
中班体育活动方案1 活动目标: 练习双脚立定 跳远 ,掌握动作要领,锻炼幼儿腿部的力量,提高幼儿的跳跃能力和平衡能力。 通过游戏,发展幼儿动作的协调性和遵守游戏规则的意识。 培养幼儿勇敢,机智和灵敏的反应能力。
体育教案篇1 教学目标 在游戏中奔跑,在奔跑中健身。 学会利用所给的单一器材,开展多项活动。 开创学生对单一器材多种活动形式的兴趣。 培养学生竞争意识,充分张扬个性,加强同伴间的友好交往和合作。
投掷链球的完整技术是由持握器械、预备姿势、预摆、旋转和最后用力五部分组成。
在链球接近右肩同高位置时,右脚掌积极着地,充分超越链球,完成第 1圈旋转。
姿势与身体平衡的维持、人体与链球的关系、上体的放松、旋转路径的控制、膝关节的弯曲、足部以及出手,这些动作都能被人眼看到或通过解析得出。
链球由球体(直径102~120毫米)、链条和把手组成。运动员站在三面围有铁网护笼的圆圈内,双手握住链球把手,经过预摆和快速连续旋转后,将球掷出,球须落在40°的扇形区内方为有效。
链球的位置直接在投掷者的前面,低点开始转动,向左推动链球并开始转弯。此时,肩膀应该放松,头部的运动应该是被动的,保持臀部和膝盖灵活,双脚应与圆圈保持接触。这里应该注意的一个重要方面是身体的平衡。
圈连续加速旋转及最后用力,将链球掷出。球落在规定的落地区内,成绩方为有效。比赛的规则要求与铅球基本相同。链球运动属于是一种可增长力量型运动,要求运动员有高协调性和在高速度的旋转中维持身体平衡的能力。
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