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幼儿园教案新疆的特色,新疆特色ppt

日期:2023-09-01 19:20:11来源:幼儿园学习网

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幼儿园大班教案新疆之旅

幼儿园大班教案新疆之旅 篇1 设计意图 在幼儿园日常活动中经常能听到幼儿哼唱:“你是我的玫瑰,你是我的花……”或“月亮之上”等流行歌曲,而我国优秀的民族音乐正逐渐受到孩子们的冷落。

通过观看短片,让学生走进新疆,自发地学习新疆手鼓和新疆舞蹈,充分感受新疆特有的节奏和动作。通过演唱并创编《青春舞曲》,充分感受作品活泼、轻快的音乐特点和新疆音乐的特点。

活动准备 1.空白计划表,中国地图,有关新疆的图片若干,图卡四张。 2.新疆风光录像,新疆舞蹈音乐磁带,开飞机音乐磁带。 3.新疆葡萄,新疆服饰。

中国地图;若干反映新疆特色的小图片、照片等,有关新疆饮食、自然风光、服饰的图片。新疆风光录像,新疆舞蹈音乐,《我们新疆好地方》音乐。新疆当地特产、民族服饰等。

大班教案 篇1 活动前分析 新疆维吾尔自治区是我国面积最大的一个省区,居住着维吾尔族、蒙古族、回族、满族等12个少数民族,其中维吾尔族是最大的民族。

幼儿园大班社会活动教案:我要去旅游 活动目标:能结合自己的生活经验,合作制定合理的旅游计划,并按计划准备合适的旅游物品。幼儿积极参与到活动中,体验到与小伙伴合作探索的乐趣。

幼儿园大班《新疆帽》教案

1、组织幼儿观看民族服装表演,引导其观察、了解少数民族服装的特点,感受各民族服装独具特色的艺术美。 通过小制作新疆帽,幼儿学习运用画,剪,贴等方法,表现新疆民族服饰的 特点,提高手指的灵活性。

2、)“我为你们准备了一些小礼物要送给你们,现在请你们去把小礼物带上吧,我们一起围圆圈唱歌、跳舞吧。”(孩子戴上新疆帽跳舞)2)拿道具听音乐再跳一次舞蹈,可让幼儿大家合作跳舞。

3、在表演区投放道具,小朋友带自己制作的新疆帽继续进行“新疆舞”的表演。 幼儿园大班教案 篇5 活动目标: 培养动手动脑能力,发展小肌肉灵活能力,增进亲子间情感。 利用纸卡通过黏贴、组装制作摩天轮。

4、幼儿舞蹈教案范文篇一 达坂城的姑娘 【活动目标】进一步巩固垫步、踏点步、进退步,学习一步一点组合的舞蹈动作。尝试创编舞蹈动作,体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态。在舞蹈过程中,体验舞蹈的乐趣及快乐。

5、幼儿园音乐说课教案篇1 活动目标: 进一步巩固垫步、踏点步、进退步,学习一步一点组合的舞蹈动作。 尝试创编舞蹈动作,体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态。 在舞蹈过程中,体验舞蹈的乐趣及快乐。

幼儿园大班社会《新疆之旅》教案

1、幼儿园大班教案新疆之旅 篇1 设计意图 在幼儿园日常活动中经常能听到幼儿哼唱:“你是我的玫瑰,你是我的花……”或“月亮之上”等流行歌曲,而我国优秀的民族音乐正逐渐受到孩子们的冷落。

2、重点:让学生充分感受新疆的歌舞,并在歌舞中体会新疆音乐的风格和特征。难点:能够完整并富有表情的唱好《青春舞曲》,并在此基础上进行简单的创编。教具准备: 钢琴、竖笛、手鼓、多媒体等设备。

3、活动准备 1.空白计划表,中国地图,有关新疆的图片若干,图卡四张。 2.新疆风光录像,新疆舞蹈音乐磁带,开飞机音乐磁带。 3.新疆葡萄,新疆服饰。

4、中国地图;若干反映新疆特色的小图片、照片等,有关新疆饮食、自然风光、服饰的图片。新疆风光录像,新疆舞蹈音乐,《我们新疆好地方》音乐。新疆当地特产、民族服饰等。

5、大班教案 篇1 活动前分析 新疆维吾尔自治区是我国面积最大的一个省区,居住着维吾尔族、蒙古族、回族、满族等12个少数民族,其中维吾尔族是最大的民族。

走进新疆幼儿园大班音乐活动教案

1、走进新疆幼儿园大班音乐活动教案1 活动目标:初步学习垫步动作,能跟随音乐舞蹈。感受新疆的欢快旋律,体验跳新疆舞的乐趣。活动准备:走进新疆PPT、新疆的歌曲、铃鼓一个。活动过程:开着小车去新疆。

2、大班音乐活动走进新疆教案1 活动目标: 初步学习垫步动作,能跟随音乐舞蹈。感受新疆的欢快旋律,体验跳新疆舞的乐趣。活动准备: 走进新疆PPT、新疆的歌曲、铃鼓一个。活动过程: 开着小车去新疆。

3、通过观看短片,让学生走进新疆,自发地学习新疆手鼓和新疆舞蹈,充分感受新疆特有的节奏和动作。通过演唱并创编《青春舞曲》,充分感受作品活泼、轻快的音乐特点和新疆音乐的特点。

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