幼儿园教案过年了,幼儿园过年教案设计意图

这是幼儿园教案过年了,幼儿园过年教案设计意图，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班新年教案

1、幼儿园小班春节主题活动教案篇一 【活动目标】 回忆过新年的景象，初步学念儿歌。 了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。 体验与同伴集体过节日的快乐。 让学生了解节日的习俗。

2、幼儿园小班新年教案精选篇1 【活动目标】 知道1月1日是元旦，是新一年的第一天。(重点) 了解关于新年的一些传统民俗、风俗习惯及趣闻，并能大胆地向同伴进行介绍。

3、幼儿园小班春节活动教案 篇一 活动目标 帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。 建议家长带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的快乐 引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

4、幼儿园小班春节活动教案(精选篇1) 活动目标： 回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。

5、幼儿园新年活动教案（精选篇1）活动目的：围绕“新年的礼物”这一话题谈话，用连贯的语言表达自己的意思。进一步掌握谈话的规则。活动准备：每位幼儿带一件自制的手工作品。幼儿有过送礼物给同伴及接受礼物的经验。

6、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。2 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。篇三：《快乐的春节》活动目标：通过谈话了解人们过春节的习俗。

关于幼儿园春节的优秀教案范文

1、过年啦幼儿园教案篇一 活动意图： 中国有悠久文化历史和优秀民间工艺美术，如年画、花灯、剪纸什么的。让孩子接触这些，感受这些，萌发他们的民族情感。选用这些内容是让孩子感受中国传统文化的好机会。为此，设计了此次活动。

2、关于幼儿园春节的教案篇一 教案目标： 充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛。 乐意参与活动，能大胆地表达自己的想法。 通过欣赏 故事，了解“年”的来历，知道我国过年的几种习俗。 教案准备： 幼儿操作材料：记号笔、纸。

3、让幼儿回忆自己愉快的假期生活，一起谈论。由此，引起有关“过年”的话题。先让幼儿讨论自己对“年”的认识：为什么要过年？过年是怎样的？等等。教师讲有关过年的故事、传说。

幼儿园新年活动教案

幼儿园新年活动教案（精选篇1）活动目的：围绕“新年的礼物”这一话题谈话，用连贯的语言表达自己的意思。进一步掌握谈话的规则。活动准备：每位幼儿带一件自制的手工作品。幼儿有过送礼物给同伴及接受礼物的经验。

在做做玩玩中感受过新年的快乐，引发幼儿对新年产生美好的祝愿。激发幼儿关心他人的情感。教学重点、难点：重点让幼儿学会相互祝福。难点让幼儿动手制作新年卡片。活动准备：卡片、彩笔、贺卡。

关于新年的幼儿园教案篇一 活动目标： 感受诗歌中描述的快乐的新年，体会诗歌优美的意境和丰富的想象。 学会用不同的语气朗诵诗句，并且掌握“新年，就是_”的句式。 让幼儿了解新年的由来，感受新年欢乐的气氛，一起欢度新年。

过年啦幼儿园教案范文5篇

过年啦幼儿园教案篇一 活动意图： 中国有悠久文化历史和优秀民间工艺美术，如年画、花灯、剪纸什么的。让孩子接触这些，感受这些，萌发他们的民族情感。选用这些内容是让孩子感受中国传统文化的好机会。为此，设计了此次活动。

关于新年的幼儿园教案篇一 活动目标： 感受诗歌中描述的快乐的新年，体会诗歌优美的意境和丰富的想象。 学会用不同的语气朗诵诗句，并且掌握“新年，就是_”的句式。 让幼儿了解新年的由来，感受新年欢乐的气氛，一起欢度新年。

关于幼儿园春节的教案篇一 教案目标： 充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛。 乐意参与活动，能大胆地表达自己的想法。 通过欣赏 故事，了解“年”的来历，知道我国过年的几种习俗。 教案准备： 幼儿操作材料：记号笔、纸。

幼儿园小班春节主题活动教案4篇

1、幼儿园小班春节主题活动教案篇一 【活动目标】 回忆过新年的景象，初步学念儿歌。 了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。 体验与同伴集体过节日的快乐。 让学生了解节日的习俗。

2、幼儿园小班春节活动教案 篇一 活动目标 帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。 建议家长带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的快乐 引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

3、幼儿园小班迎新年主题活动方案篇一 主题：快乐过新乐健康长一岁 目标：培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。时间：XX年12月31日上午9点整。地点：班级教室 活动准备：糖、汤圆面。

4、幼儿园小班春节活动教案【篇1】 活动目标： 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。 活动准备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 欣赏重现 教师与幼儿互相问春节好。

5、在活动前老师需了解一些本班幼儿对过新年的认知情况。 在活动中使用木偶“小马”，引起幼儿兴趣。 分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应，并使用多媒体教具。

6、幼儿园小班春节活动教案(精选篇1) 活动目标： 回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。