地铁构成幼儿园教案,大班科学地铁的结构教案

这是地铁构成幼儿园教案,大班科学地铁的结构教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园社会教案

幼儿园社会教案 篇1 活动目的： 理解故事内容，懂得微笑能让人快乐。 知道微笑是人们友好交往的一种方式，初步体验微笑给人们带来的快乐。 活动准备： 白板课件：《传递微笑，传递快乐》。 白板、投影仪和电脑。

幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 理解故事中不同拥抱给人带来的感受，如幸福、快乐等，并能主动拥抱别人。 通过游戏，进一步体会与教师、同伴和家人亲密拥抱的快乐。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 乐意尝试打开各种容器，感受不同容器的开启方式。 让幼儿通过操作摆弄，体验成功的快乐。 活动准备： 各种糖、饼干等食物。 各种不同形状的食品盒。 自备套盒一组。 多媒体图片。

地铁线路图大班教案

1、地铁线路图幻灯片。幼儿人手一份地铁线路图、笔、记录单。活动过程：观察分析地铁线路图。师幼共同观察南京地铁1号线线路图。师：这是什么图？幼：乘地铁的图。师：对，这是南京地铁1号线的线路图。

2、．能理解箭头所表示的意思，会看路线图，能根据目标寻找从起点到终点的相应路线。进一步提升幼儿空间方位的相关经验。活动准备：路线图、箭头、指示图标等。活动过程：认识箭头，了解箭头所表示的方向。

3、教师：你们帮助小兔选择正确的路线图找到它们想要的食物了吗？教师：谁愿意告诉大家，你帮那只小兔选择的是第几条路线图，找到了什么食物？对照路线图，师幼共同验证检查正确与否。

幼儿园大班教案:乘车

1、通过让孩子们观看课件，告诉幼儿在放学回家时要注意什么，我们在马路上应该怎样做，并以儿歌的形式帮助幼儿加深印象，并可以带孩子认识各种交通标志，并告知幼儿放学后腰抓紧时间回家。

2、引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故，讨论在街上应该怎样走，怎样过马路，乘车时怎样做才能保证安全。

3、我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤；上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳；乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外；在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品；车停稳后才可以依次下车。

幼儿园教案

1、幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在找找、学学、说说的过程中，感受理解故事有趣的情节。 会用故事里的短句回答问题，初步理解句式：会跑又会跳。 帮助幼儿巩固对各动物特征的认识。 活动准备： 立体教具：鼠宝宝一个。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图(10层楼)，小猴，点子印章，铅笔。

幼儿中班美术《长长的地铁》教案

在已画好车身的彩色纸上画出车厢。过渡：小朋友们，我们乘的长长的地铁上，还有一节一节的车厢，请你们来画一画。小结：车厢要画的牢牢的哦，每条线都要手拉手，车厢才能牢固哦。延伸：请好朋友一起乘地铁。

幼儿园中班教案《地铁》 篇1 活动目标： 通过观察轨道交通图，学习统计出相应的站数。 通过活动，体验地铁给人们生活带来便捷。 让幼儿体验数学活动的乐趣。 发展目测力、判断力。

幼儿园美术教案 篇1 教学目的： 指导学生用轻盈而有弹性的声音、灵活清晰的咬字吐字，表达春天来临时欢欣、喜悦的心情。 教学内容： 复习歌曲《夜晚多美好》 学唱歌曲《嘀哩、嘀哩》，并为歌曲配伴奏。 节奏视唱训练。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 让幼儿知道保护环境的重要性，让幼儿形成初步的环保意识。 培养幼儿良好的作画习惯和大胆的想象能力。 充分体验亲子创作的快乐，培养亲子之间相互合作的精神。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

幼儿园美术教案 篇1 有益的学习经验： 巩固双正方折法。 练习使用剪刀剪直线。 会看折叠图进行折纸。 准备： 正方形纸、小剪刀、折叠图样。