幼儿园感受扎染教案,幼儿园扎染欣赏教案

这是幼儿园感受扎染教案,幼儿园扎染欣赏教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班美术教案

1、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 通过勾画动态影子，再进行借形想象画。 感受与同伴合作的乐趣，体验艺术的趣味。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

2、幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 运用媒体的教学手段，引导幼儿在自己印制的手形上添画出新颖的形象。 鼓励幼儿想象、大胆尝试，发展幼儿想象力和创造力。 激发幼儿对美术活动的兴趣。

3、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 通过对比欣赏，感受不同季节的丝瓜的不同水墨表现效果。 乐意并能正确使用绘画工具个材料进行水墨画创作。 活动准备： 教学挂图：《丝瓜》。 毛笔、墨、宣纸、国画颜料等。

4、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 能清楚地表述自己喜欢的叶子，在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。 在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

5、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 用揉、搓、团、捏等技能制作馒头。 借助辅助食品装饰馒头。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班教案 篇1 活动名称：树婆婆和鸟娃娃 活动目标： 了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象。 认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系。 体会互相关心、体谅的真诚感情。

2、大班教案 篇1 活动目标： 学习将各种线条，图形组合穿插的技能，感受黑白，疏密关系的处理给画面带来的不同效果。 大胆构画，培养幼儿的想象力。 活动准备： 幼儿作品欣赏，笔，画纸，黑板。

3、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在实物、图卡等操作的基础上，探索并理解5的分合，并能用语言清楚地表达。 尝试用不同的形式记录自己的操作结果，并尝试按序排列并记录。

4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 ： 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

幼儿园优秀教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 感知理解儿歌，了解儿歌的韵律和特点，正确发出易混淆的字音：提、李、栗、梨。 通过轮流接说儿歌、拍身体动作念儿歌等方式，感知儿歌的节奏，并尝试仿编儿歌的动作。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图(10层楼)，小猴，点子印章，铅笔。

3、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 1通过用棉线在白纸上进行按、抽、拉等方式进行作画，知道画面是对称的 2通过自主观察，记忆、纠错的方式学会抽线画的方法。 3根据画面大胆想象，并体验美术创作的乐趣。

大班教案

1、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 认识生活中各种各样的车库，知道车库的作用。 学会将砖进行转弯搭建。 【活动准备】 乐高积木、车库图片。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 能唱数1~50；学习5和10倍数的跳唱练习。 活动准备： 准备豆子、大浅盘两个，小汽车或其他可供幼儿搬运的教具。 宽敞的场地，计时表或手表，1~50数字图卡。

3、大班教案 篇1 活动目标 在做身体动作的基础上，学习用乐器演奏《中国人民解放军进行曲》。 拍出身体动作的节奏，探索欢呼动作的配器方案。 欣赏乐曲，向解放军学习，能以饱满的精神参加活动。

幼儿园扎染活动的目的和意义

通过欣赏，感知扎染与图案之间的关系，感受扎染艺术的魅力，激发幼儿对扎染的兴趣。 通过亲身创作，了解简单的扎染方法，体验扎染的乐趣。 萌发幼儿对中国民间艺术的喜爱之情，增强其民族自豪感。

通过亲身创作，了解简单的扎染方法，体验扎染的乐趣。萌发幼儿对中国民间艺术的喜爱之情，增强其民族自豪感。引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。培养幼儿的技巧和艺术气质。

本次活动，是我根据本班孩子的特点和已具备扎染的技能设计的，在开始部分，我有目的选择了四块具有代表性扎染方法的手绢引导幼儿欣赏，启发孩子过渡到自己设计图稿自己扎染，孩子在活动中互相交流、互相学习，共同体验成功的乐趣。

幼儿园中班美术教案及反思：扎染纸巾 教师：幼儿园学习网 活动目标：1．尝试自己设计图稿，选择材料扎染纸巾。2．能大胆操作，并积极向同伴展示和介绍自己的扎染作品和经验。

活动目标 继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。 体验制作的乐趣。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

活动目标：1．懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，增强环保意识。2．指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料，为动手创造机会，体验亲子共学的乐趣。3．培养幼儿的创新意识。

幼儿园简单扎染方法步骤

铺平 首先，将衣服泡在水里，全部浸湿，然后拿起拧干。接着将衣服平铺在桌子上。扎 扎染，最重要的当然是扎了。只有扎出的形状不同，染出来的花色才会更丰富。

怎样扎染，让大家都很感兴趣，下面小编给大家带来一起扎染视频教程：准备材料：需要准备扎染所需要的材料，包括花、绳子、丝绸、绣花线、胶带、针、纱线等。

扎染的步骤：浸湿布料，将布料放入脸盆用凉水浸湿，可以让颜色渗透得更好。扎，这是扎染关键性的一步，可以根据个人喜好选择扎多扎少，扎得越结实越密，颜色越少进入，越多留白，图案比较清晰。

以下是一些简单的扎染方法：手绑扎染：将织物折叠、卷曲或捆扎成各种形状，然后使用绳子、橡皮筋等物品固定。在染料浸泡过程中，被固定的部分不会被染色，形成独特的图案。

扎染的制作过程之传统手工染色步骤如下：准备材料：坯布，线绳：（用来扎布用的 ）， 筷子：（用来搅拌） ，染料， 一次性手套：（防止染料弄到手上）。

步骤如下：1．浸湿布料。将布料放入脸盆，用凉水浸湿，这样可以让颜色渗透得更好。衣服干的时候纤维上的浆会阻碍上色。2．扎。这是扎染关键性的一步，也是体现染后效果和花纹设计感的一步。可以根据个人喜好选择扎多扎少。