手绘封底幼儿园教案,幼儿园绘画封面教案

这是手绘封底幼儿园教案,幼儿园绘画封面教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园美术教案

1、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 学习“刮蜡”的表现方法，体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果，并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。 在玩风筝、画风筝的活动中，感受艺术活动的乐趣。 重点与难点 重点：用牙签刻出花纹。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的主要特征。 鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。 培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。 培养幼儿的欣赏能力。

4、幼儿园美术教学教案篇1 活动目标： 初步感知物体排序的规律，学习按物体的一种规律进行排序。 愿意大胆表述排序的规律。 活动准备： 各种卡片(动物、水果)、各种积木、作业本人手一册 活动过程： 幼儿感知物体的排序规律。

5、教案应该怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的幼儿园美术教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

6、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 学习用绘画的方式表现自己所喜爱或参加过的运动。 能大胆勾画人物的外形，表现不同人物的动态。 活动准备： 在体育活动时，引导幼儿仔细观察小朋友的动态。

幼儿园大班画画教案:葫芦天牛

1、(1)教师：今天我们要画葫芦。你知道先画什么？藤怎么画？叶子又怎么画？葫芦呢？用什么毛笔比较合适？(2)教师小结：可先画叶子，再画葫芦。

2、幼儿园大班教案 篇1 教学准备： “小泡泡找妈妈”游戏教育一套。 英语磁带一盘、呼啦圈四个。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 探索复制的简单方法，体验复制的乐趣。 感受复制给人们生活带来的便利。 活动准备： 各种相同物品的图片。

4、幼儿园大班教案 篇6 活动目标 欣赏国画《葫芦天牛》，了解葫芦的基本形状，感受中国画独特的韵味。 继续尝试简单的构图方式，表现出疏密、浓淡的变化。 保持良好的绘画常规。 活动准备 幼儿已认识过葫芦。

5、幼儿园大班美术教案 篇1 设计意图： 幼儿生活的世界是五彩斑斓的，就象红黄蓝绿这些颜色一样，鲜艳、美丽的颜色让幼儿喜欢，颜色的变化更让他们惊叹不已。

美术教案

美术教案 篇1 第一课 民间玩具世界(教案) 教学目标： 知识与技能： 能用简单的语言描述民间玩具的造型、色彩、花纹、材料。 过程与方法： 在比较中体验民间玩具不同的材料、用途和地方文化艺术特色、审美趣味。

美术教案 篇1 教学目标： 运用色彩的冷暖知识，让学生感受到色彩的美。引导学生正确表达自己对色彩的感觉。提高学生画色彩画的兴趣。 教学过程： 组织教学：请学生放置好学习水粉画的用具及美术书，师生互问好。

美术教案 篇1 课时： 2课时。 课堂类型： 造型表现设计应用。 教学目标： 培养学生丰富的想象力和创造力。 培养学生造型表现力及构图能力。 培养学生动力操作能力。

美术教案 篇1 教材分析： 本课百变团花所讲授的内容为剪纸团花，是“设计。应用”领域里的一课内容百变团花。它是由剪纸和折纸相结合的艺术，它简单易学，装饰性和艺术都很强。

美术教案 篇1 教学目标： 了解在冷兵器时代，盾牌是防御性武器，并了解盾牌在当今生活中的用途。 结合现有的资料和材料，从外形、图案、色彩等方面进行设计和制作。

美术教案 篇1 课时： 1课时 课堂类型 ：造型 表现 教学目标： 培养学生观察、记忆以及构思、造型用色等绘画的综合能力。 培养学生对自然美的审美感受能力或丰富的想象。 教学重难点 ：引导学生制作窗外的景色。

幼儿园大班美术活动教案

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 通过勾画动态影子，再进行借形想象画。 感受与同伴合作的乐趣，体验艺术的趣味。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 通过联想，表现城市中的高层建筑、立交桥等形象。 发挥想象，大胆画出不同形状的汽车。 对绘画活动感兴趣。 以集体画的形式开展活动，培养集体意识。 活动准备： 范画。

幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标： 给第一次活动的图画涂上颜色，完成作品。 通过活动进一步培养幼儿涂色块的能力，增强美感。 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标： 能根据自己手型的变换来进行描画，学习手型画的方法。 在活动中大胆发挥想象和创造，体验手型画的乐趣。 大胆进行添画和用色。 活动准备： 画纸、油画棒、范画。

幼儿园大班美术教案

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 通过勾画动态影子，再进行借形想象画。 感受与同伴合作的乐趣，体验艺术的趣味。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 运用媒体的教学手段，引导幼儿在自己印制的手形上添画出新颖的形象。 鼓励幼儿想象、大胆尝试，发展幼儿想象力和创造力。 激发幼儿对美术活动的兴趣。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 通过对比欣赏，感受不同季节的丝瓜的不同水墨表现效果。 乐意并能正确使用绘画工具个材料进行水墨画创作。 活动准备： 教学挂图：《丝瓜》。 毛笔、墨、宣纸、国画颜料等。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 了解大自然中动物身上色彩、花纹和图案的多样性。 能运用已有经验，将大然中各种美丽的元素运动到美术创作活动中。 感受大自然中各种动物身上的色彩美、线条美，培养感受美创造美的能力。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 能清楚地表述自己喜欢的叶子，在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。 在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 用揉、搓、团、捏等技能制作馒头。 借助辅助食品装饰馒头。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

幼儿园室内墙面布置手绘画以及颜色搭配技巧

艺术性。墙面设计要以美学观点来挑选和组织墙面，还要针对幼儿年龄特点，使其具有鲜明性、生动性、感受性和多变性。鼓励幼儿把自己的想象画出来，布置在墙上。

第三，手绘艺术墙面：图案和色调的组合。图案和配色方案相辅相成，是必不可少的。因此，在选择颜色和图案时，必须实现和谐统一。

一般来说，幼儿园教室的墙壁会使用一些更明亮的颜色。只有这些颜色才能吸引儿童的注意力。例如，您可以在墙上使用一些蓝色和绿色。它属于一种平静的颜色。例如，活动室应使用红色和黄色。这些颜色赋予人们更多的热情。

小编建议大家尽量不要使用深色系的颜色，使用这样的颜色有可能会使人感到压抑和紧张，推荐多使用白色、浅蓝、浅绿、明黄。