幼儿园中班数学教案大全,幼儿园中班数学的教案大全

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幼儿园中班数学教案

1、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 感知物体的大小与数量的关系。 学习用数字、图形记录结果。 引发幼儿学习图形的兴趣。 培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 引发幼儿学习的兴趣。

2、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 认识数字9，感知9的形成和实际意义。 能将数字9与相应的实物进行匹配。 发展幼儿逻辑思维能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 引发幼儿学习的兴趣。

3、幼儿园中班数学教案 篇1 【活动目标】 熟练掌握6以内数的计算。 培养幼儿的口算能力。 培养幼儿书写能力。 【活动准备】 课件、挂图、题卡。 【活动过程】 小朋友们看春天来了，柳树发芽了，小动物们准备出去郊游。

4、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 教幼儿理解昨天、今天、明天的含义，并能在日常生活中正确运用这些词汇。 使幼儿初步建立时间概念，并知道要珍惜时间。

5、幼儿园中班数学教案 篇1 【活动目标】 通过把同一类数量的东西放在一起，帮助幼儿建立分类的概念。 认识分类标记，学习同时按图形的数量和颜色两个特征进行区分。 培养幼儿多维分类记数的能力，并初步学习记录分类的结果。

6、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标：（1）理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多1，比它后的一个数少1（2）在比较数量多少的基础上，能掌握6以内的相邻数；（3）发展比较能力和思维的灵活性。

幼儿园中班数学教案五篇优秀集锦

1、幼儿园中班数学教案一《小猪奇遇记》 活动目标： 认识6以内的数字，理解数字能表示物体的数量。 乐意通过画面大胆想象与表达，发展幼儿思维的逻辑判断能力。

2、幼儿园中班数学教案 篇一 活动目标： 通过制作图书的活动，巩固幼儿对6以内数量的认识，并学会按数匹配实。 按数量的多少排序。 发展观察、辨别、归案的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

3、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 了解生活中常见的球形物品或食物。 喜欢参与数学游戏活动。 学会7以内的数物对应。 引发幼儿学习的兴趣。 培养幼儿比较和判断的能力。

4、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 通过数游戏使孩子们初步感受和理解一些数概念。 培养孩子们对数活动的兴趣，愿意和同伴一起交流和分享自己的经验。

5、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 认识1—5的序数，初步了解序数的含义。 会用序数词表达物体排列次序，建立一维的空间位置对应。 活动重点： 认识1——5的序数，初步了解序数的含义。

幼儿园中班数学教案5篇

1、幼儿园中班数学教案 篇一 活动目标： 通过制作图书的活动，巩固幼儿对6以内数量的认识，并学会按数匹配实。 按数量的多少排序。 发展观察、辨别、归案的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

2、幼儿园中班数学教案一《小猪奇遇记》 活动目标： 认识6以内的数字，理解数字能表示物体的数量。 乐意通过画面大胆想象与表达，发展幼儿思维的逻辑判断能力。

3、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 在巩固幼儿对9以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。 培养幼儿对数学的兴趣。

4、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 了解生活中常见的球形物品或食物。 喜欢参与数学游戏活动。 学会7以内的数物对应。 引发幼儿学习的兴趣。 培养幼儿比较和判断的能力。

幼儿园中班数学教案6篇

1、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 巩固对10以内数的点数。 能做到数物的对应。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 发展幼儿逻辑思维能力。 引发幼儿学习的兴趣。

2、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 了解生活中常见的球形物品或食物。 喜欢参与数学游戏活动。 学会7以内的数物对应。 引发幼儿学习的兴趣。 培养幼儿比较和判断的能力。

3、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 指出15以内的一排物体中任意一个物体是第几个。 重点难点： 指出15以内的一排物体中任意一个物体是第几个。 活动准备： 挂图：《第几个》。 《我的数学》第20~21页。

4、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 认识球体和圆柱体，知道他们的名称和基本特征。能从周围环境中找出相似的物体。 能区别平面图形和几何图形以及几何图形之间的不同，发展幼儿的辨别力。 发展幼儿空间概念想象和思维能力。