幼儿园耳朵结构照片教案,幼儿耳部结构

这是幼儿园耳朵结构照片教案,幼儿耳部结构，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班保护耳朵教案活动延伸

1、小班常识保护耳朵教案 幼儿健康领域教案保护我的耳朵 活动目标： 懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。 知道 3月3日 是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。 活动准备： 多媒体、乐器 活动过程： 导入激趣。

2、懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。 知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。 活动准备： 多媒体、乐器。 活动过程： 导入激趣。 摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。 讨论耳朵的作用。

3、引导幼儿用镜子观察耳朵，为后面准确区分各部位做准备。 结合教材上的耳朵解剖图请幼儿看多媒体课件(耳朵的结构图)——采用多媒体教学法与多渠道参与法，让幼儿在观察后说，在看后了解在参与后掌握耳朵的各部位名称。

4、懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。 知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。 活动准备： 多媒体、乐器 活动过程： 导入激趣。 摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。 讨论耳朵的作用。

幼儿园大班科学活动教案:动物的耳朵

出示小兔的图片，猜猜是谁来了？(1)请小朋友看看小兔子的耳朵长在什么地方？(小兔的长长的半圆形的耳朵是长在头顶上的。

我们的耳朵这么重要，如果耳朵听不见了会怎么样？那我们要好好保护我们的耳朵，我们怎么样来保护我们的耳朵呢？ (三)认识动物的耳朵 除了我们的耳朵本领很大，小动物的耳朵本领也很大呢。

动物耳朵大多数用来听。耳朵面积大的动物听觉好。有些动物耳朵还能驱赶蚊虫，如狮子、羊、马等。大象耳朵散热，鱼是通过侧线感知水流来感知周遭环境。

活动过程：特别的兔子-了解兔子的特别之处和生活上的困难。（1）这是一只什么样的兔子？（2）这是一只没有耳朵的兔子，是一只残疾的小兔，你喜欢这样的一只兔子吗？孤独的兔子-师幼共读，体验兔子孤单的心理。

幼儿园大班健康教案:耳朵的秘密

1、了解声音的传递——(采用了游戏法)。请四个幼儿扮演外耳、中耳、内耳和大脑，每隔1米站一排，幼儿边游戏教师边讲解声音的传播过程，让幼儿直观形象了解声音在耳朵的传递过程。

2、在本节活动中只要是让幼儿知道耳朵的功能以及对人的重要性，简单的了解一些保护耳朵的方法。 活动目标 了解耳朵的功能。 了解哪些行为会危害耳朵的健康。 纠正不良习惯，逐步养成良好的个人保健和卫生习惯。

3、．那耳多对我们重不重要啊？2．耳朵对我们来讲真的很重要，那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢（请幼儿回答）3．我们要怎么样保护耳朵呢？（1）防药物中毒。

4、了解耳朵的功能。了解哪些行为会损害您耳朵的健康。纠正不良习惯，逐步养成良好的个人健康和卫生习惯。用耳朵仔细聆听声音，辨别不同的声音，知道耳朵是身体的重要器官，我们应该保护耳朵。

5、全国爱耳日大班教案 篇1 活动目标：懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。活动准备：多媒体、乐器活动过程：导入激趣。