幼儿园鼻子活动教案,幼儿园鼻子主题活动

这是幼儿园鼻子活动教案,幼儿园鼻子主题活动，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

《有趣的鼻子》幼儿园教案

小朋友们看，小象的鼻子有各种各样的形态，有时直，有时卷。

——鹰钩鼻：此类型鼻子鼻梁凸起，坚挺有力，起伏特征明显。——翘头鼻：此类型鼻子鼻梁挺直，鼻头明显上翘，显得坚毅，有 精神。——肉鼻子：此类型鼻子鼻头肥大，鼻翼短小，特征明显。

引导幼儿再来一边等待所有幼儿都围过来。 师：“小鼻子旁边都有那些好朋友？”(眼睛、嘴巴、耳朵……)那我们再一起问候小鼻子的朋友吧！“…… 延伸活动，到户外呼吸新鲜空气。

以下是我收集整理的幼儿园中班教案《我们的鼻子》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班教案《我们的鼻子》1 活动目标： 比较识别4种气味，了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能，知道一些保护鼻子的方法。

幼儿园健康教案《保护鼻子》

1、幼儿园健康教案《保护鼻子》 篇1 活动目标 培养幼儿爱护鼻子的意识。 引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 初步养成良好的卫生习惯。

2、幼儿园健康教案《保护鼻子》 篇1 活动目标： 在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。 通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。 遇到问题时，能不慌乱和害怕。

3、小班健康教案《保护鼻子》1 【设计意图】 3-6岁幼儿正是身心发育阶段，尤其是小班幼儿，缺乏一些必要的生活经验，自我保护意识差，常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。

中班闻气味的鼻子教案

中班闻气味的鼻子教案1 活动目标：让幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。教育幼儿要保护自己的鼻子。培养幼儿积极运用感官的习惯。活动准备 ：不透明的容器，分别装有大蒜、麻油、醋、酒。

(1)——出示各种带气味的物品：“用鼻子闻一闻这些物品是什么气味，如果闻到的气味和刚才闻到的花露水、黄酒、醋的气味差不多，就把物品分别送到相应的放置酒、醋的桌上去。

小结：一般情况下，我们要坚持用鼻子呼吸，只有在某些特殊情况下，比如：跑步累了的时候，游泳的时候，感冒了鼻子不通的时候等等，你可以用嘴巴帮一个小忙。 鼻子可以闻气味。