4形成幼儿园教案,四的形成教案

这是4形成幼儿园教案,四的形成教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园教案

1、幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。

2、幼儿园尊敬长辈教案，孝敬长辈是我们每个人都应该要做到的事情，是我们中华民族的传统美德，我们应该要从小做起，教会幼儿尊敬长辈，让这个美德一代代传承下去。 幼儿园优秀教案 篇2 【活动目标】 感受屋顶的不同以及对我们生活关系。

3、幼儿园教学活动教案篇1 活动目标： 引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索欲望。 通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。

4、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图(10层楼)，小猴，点子印章，铅笔。

小班数学活动4的形成教学反思

1、小班数学活动4的形成教学反思 篇1 小班幼儿持续观察时间很短，不会概括和联系起来观察某一事物，而数学的抽象性特点使幼儿的发展要经过连续不断的系列阶段，而其最初的来源是一些十分具体的行动。

2、幼儿园小班数学活动教案4的形成含反思1 活动内容：4的形成 活动目的：学习4的形成，知道3添上1就是4，点数4个以内物品。认读数字4，了解其实际意义。喜爱参加数学活动。

3、听音举数卡：如老师敲4下小铃，幼儿举起数字卡片4。

数的形成幼儿园教案

数的形成幼儿园教案1 预设目标：1）、引导幼儿学习掌握4以内数的形成。2）、能正确认读数字4。3）、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。

中班数学9的形成教案 篇1 活动目标：通过引导幼儿观察，使幼儿清楚的感知到8添上1是9，并能用语加 以描述，学习9的形成。培养幼儿认真倾听、细心操作的习惯。

幼儿拿出7的黑白灰串珠，数一数有多少粒，再与6的串珠比一比，得出6添上1就是7，7比6多1，了解7的形成。

幼儿园中班数学6的形成教案1 设计意图： “数形成”是幼儿园数学活动中的基础和关键的一个内容，对幼儿建立一个良好的数概念起着重要的作用。

《4的分解与合成》幼儿园中班数学教案

学习4的分解与合成，知道4分成两份有3种分法，知道哪两个数合起来是4，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。通过游戏培养幼儿学习数学的兴趣，体验同伴合作的快乐。培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

活动重点：让幼儿学习4的分解和组成。活动难点：引导幼儿归纳出分合式中两边数列的关系。活动准备 每个幼儿4条小鱼，两个鱼缸，3数字卡片每人一份，数学练习册，画有分合号的纸条每人一张。

分别出示4位小姑娘的照片，请幼儿观察每一位小姑娘的外形特点。请幼儿观察4位小姑娘并进行横向比较，发现其共同点与不同点。理解4的分解组成 请幼儿观察4位教师并按照共同点将4位教师分在两个家中。

以下是我为大家整理的大班数学《4的分解》幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班数学《4的分解》幼儿园教案1 活动目标： 能够根据小姑娘的不同特点将4位小姑娘分为两组。 知道4能够分成1和2和3和1。

教学目标：学习4 的组成，知道4 分成两份有三种分法；学习用实物和数字表示这个过程。