日期:2023-11-27 05:20:13来源:幼儿园学习网
这是故事幼儿园小班完整教案,幼儿小班故事课教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、语言活动“笨老鼠”是一个非常有趣而幽默的故事,通过故事能使幼儿了解到平时要用好听的声音与别人讲话,这样才能使别人喜欢。
2、幼儿小班语言教案 篇1 活动目标: 乐意倾听故事,能听懂故事的主要内容。 了解苹果种子长成苹果树的过程,知道苹果树的生长需要阳光和水,并通过身体动作加深对“生长”的体验。 掌握句型“我来抱抱你吧。
3、幼儿小班语言教案 篇1 活动目标 理解儿歌内容,学习有感情地朗读。 丰富叠词:弯弯腰、歇歇脚、慢慢跑、快快逃。 喜欢朗读儿歌,感受儿歌的诙谐与幽默。 活动重难点 活动重点:理解儿歌内容,学习有感情地朗读。

小班教案 篇1 活动目标: 随音乐合拍地做出“够天空,摸草地,转个圈,倒下去”的动作。 尝试用不同方式表现舞蹈,体验与同伴共同游戏带来的愉悦。 游戏中不和他人撞在一起。
小班教案 篇1 活动目标: 了解家庭中祖辈的称谓和关系。 理解故事内容;知道要像小兔一样尊重、关心长辈 活动准备: 请家长配合带爷爷、奶奶、(姥爷、姥姥)和孩子在一起的照片,布置成展板。 《愉快的一天》挂图。
小班教案 篇1 活动目标: 巩固故事内容和各角色之间的对话。 能大胆的用肢体动作和语言表现故事中的角色,体验表演游戏的乐趣。 通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。
幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 能够主动提出问题,大胆实践,积极探索。 了解在不同物体遮挡下,声音的大小是会变化的。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 发展幼儿的观察力、想象力。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。 活动准备: 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。
幼儿园小班教案 篇1 《认识你呀真高兴》 【活动目标】 感受音乐的欢快,体验与朋友一起舞蹈、交往的愉快心情。 能根据歌词自编动作,并初步学会跳邀请舞。 【活动准备】 《认识你呀真高兴》歌曲录音带。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验,尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖(最大号的)。
幼儿园小班教案 篇1 活动名称: 小动物去旅行 活动目标: 在游戏活动中认识物体的颜色,能初步感知辨认红、黄、绿、蓝、黑、白颜色。 培养幼儿观察事物特征、辨认颜色的能力。
幼儿园小班教案 篇1 设计意图 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 让幼儿尝试使用筷子,激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣,发展幼儿的动手能力。 活动准备: 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 学会观察、发现实物的特征,并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣,体验分类活动带来的快乐。
幼儿园小班教案 篇1 《认识你呀真高兴》 【活动目标】 感受音乐的欢快,体验与朋友一起舞蹈、交往的愉快心情。 能根据歌词自编动作,并初步学会跳邀请舞。 【活动准备】 《认识你呀真高兴》歌曲录音带。
《中班科学活动:谁站的稳》:中班科学活动谁站的稳教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿感知物体能站起来的特征。培养幼儿大胆发表自己操作过程的能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学活动谁站的稳教案吧。
《幼儿园科学教案:风车转转转》:中班科学活动风车转转转教案主要包含了活动由来及设计思路,活动目标,重点、难点,活动准备,活动过程,主要内容等内容,根据自己的猜想选择纸张制作简易风车,并体验制作的乐趣。通过玩风车验证什么样的纸更适宜做风车。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园科学风车转转转教案吧。
《中班科学教案:认识常见的蔬菜》:中班科学活动认识常见的蔬菜教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识四中常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学认识常见的蔬菜教案吧。