送别幼儿园中班教案,送别教案音乐幼儿园

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幼儿园中班离园安全教育教案

幼儿园中班离园安全教育教案1 活动目标 了解入、离园时应注意的安全知识。有自我保护意识。活动准备 接送卡、真实案例 活动过程 (一)导入，教师以故事的形式讲解案例。

幼儿园中班安全教育教案1 设计意图 《指南》指出，为有效促进幼儿身心健康发展，要提高自我保护能力，结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。

幼儿园中班安全教案 篇1 活动目标 培养幼儿的自我保护意识，在本次活动中知道什么是危险物品。 教育幼儿不碰危险品！做到不玩、不接近危险物品，不做危险的事。 又而掌握和了解一些简单的安全常识和自救方法。

幼儿园中班安全教案 篇1 活动目标： 初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。 能迁移已有经验，掌握避免自己受到伤害的方法。 提高幼儿思维的敏捷性。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

中班《山中送别》教学反思

教师朗诵，并帮助幼儿理解古诗。（教师讲解诗的大意：在山中送走了你以后，夕阳西坠我关闭柴扉。春草明年再绿的时候，游子呀你能不能回归？）于是他就想到要写一首诗，古人写诗常常能用短短几句话就能把一件事说清楚。

初步理解古诗《山中送别》的内容，想象诗中描写的景象，喜爱春色。 初步学习按古诗节律吟诵，有感情的朗读背诵古诗。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 萌发对文学作品的兴趣。

读到王维的“春草年年绿，王孙归不归 ”时，我突然想到“当归不归”的 故事来。“当归不归”这句话，原写女子对三年不归的丈夫的抱怨与再嫁别人后的悔恨， 确实有一种痛心疾首的怨气与无奈 。

其最显著的特点在于并非就“送别”二字做文章，而着墨于送别后的行动与思绪，并表达了诗中人期盼来年春草再绿时能与友人团聚的情怀。全诗语言朴素自然，感情深厚真挚，独具匠心，耐人寻味。

幼儿园中班语言教案

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 学习运用可是、接着等连接词和伤心、开心、高兴、快乐等形容词，能比较连贯地讲述图片内容。 学习从整体到局部进行观察的方法。 喜欢参与看图讲述活动，体验乐于助人的快乐。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 能大胆、完整地交流春游时的所见所闻。 愿意与同伴分享春游的快乐。 活动准备 春游时拍的照片、春游后画的图、春游时买的纪念品、一段动物表演的录像。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： l.猜测故事的情节发展，感受故事中“后来呢”“后来呢”延续不断的趣味性。 自主阅读中能根据教师的提问仔细观察画面，理解故事。

幼儿园中班语言教案 篇1 语言活动： 柳条儿青，柳条儿长 活动目标： 理解故事主要内容和情节，并创编故事。 感受作品中的生活情趣。 活动重难点： 重点：充分发挥幼儿想象力。 难点：在理解故事主要内容和情节的基础上创编。

幼儿园中班语言教案 篇1 教学目标： 通过小鼹鼠发出的“啪啦啪啦嘭”的声音线索中，了解地底下的植物。 尝试大胆地在集体面前表述自己的观察和想象。

幼儿园古诗活动教案

1、幼儿园古诗教案篇一 《小池》教案 【活动目标】理解诗的内容，感受诗中描写的夏日情景，激发热爱大自然的情感。朗读并背诵古诗。【活动过程】创设情境，引入新课。

2、幼儿园古诗教案篇一 《江雪》【教学目标】初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。通过各种不同 方法 的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。【教学准备】三角形、圆形、长条形各一个，课件。

3、幼儿小班古诗教案篇一 《绝句》活动目标：激发幼儿对美好大自然的热爱之情。在给诗配画的基础上理解古诗的内容，学会整首吟诵。

4、幼儿园古诗活动教案1 设计意图： 清明节是我国的传统节日，在清明节期间为幼儿设计一系列的相关活动，让幼儿在活动中了解传统节日的由来。 活动目标： 通过欣赏古诗、观察图片，初步了解古诗大意。 能正确熟读古诗。

5、幼儿园古诗公开课教案篇一 《一去二三里》 【活动目标】 初步学习朗诵古诗《一去二三里》，理解诗歌的意境，体验数字诗的趣味。 用拍手、敲击节拍的方法感受古诗的韵律美。

6、幼儿跟随VCD边拍手边诵读数遍。教师带幼儿欣赏幼儿园的景色。《小池》宋. 杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。