数学漫画幼儿园教案,幼儿园数学活动教案

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幼儿园小班数学教案

活动准备： 全家福图两张。幼儿人手一份礼物。纸折房子人手一个有数字的大的纸房子5个。 幼儿园小班数学教案 篇5 活动目标： 能按颜色标记帮花朵分类。 学习根据点数和花朵匹配。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。 进行20以内的唱数。 重点难点： 重难点：进行20以内的点数。 活动准备： 《我的数学》第4~5页。 玩具熊或其他毛绒玩具若干。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 知道如何比较3以内物体的高矮，能区分最高和最矮。 操作积木，与同伴对比最高和最矮，并能用词汇表达。 活动准备 课件准备：高矮不同的树和长颈鹿各3个。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 在游戏中能给苹果手口一致点数，并能按颜色、大小分类摆放。 能用语言表达出苹果的特征，用身体语言表达出大和小。 在游戏中能礼貌待人，学会分享。

幼儿园数学主题教案

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。 进行20以内的唱数。 重点难点： 重难点：进行20以内的点数。 活动准备： 《我的数学》第4~5页。 玩具熊或其他毛绒玩具若干。

幼儿园中班数学教案 篇一 活动目标： 通过制作图书的活动，巩固幼儿对6以内数量的认识，并学会按数匹配实。 按数量的多少排序。 发展观察、辨别、归案的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 知道如何比较3以内物体的高矮，能区分最高和最矮。 操作积木，与同伴对比最高和最矮，并能用词汇表达。 活动准备 课件准备：高矮不同的树和长颈鹿各3个。

幼儿数学活动教案 篇1 活动目标： 提高幼儿对认识钟点的兴趣。 与日常生活相结合，在动手操作中学习认识整点、半点。 能根据指令拨动时钟。 活动重点为学习认识整点、半点。 活动难点为能根据指令正确拨动时钟。

幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 掌握5的分合方法，理解总数与部分数之间的等量关系，初步感知两个部分数之间的互换关系。 培养细致的观察力和初步的推导判断能力。

幼儿园数学公开课教案1 活动目标 发现生活中的数字，初步了解它们的不同用途。 学习运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的乐趣。 激发对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

幼儿园数学活动教案

幼儿园数学活动教案(精选篇1) 活动目标： 幼儿不受颜色、大小的影响进行分类活动。 巩固点数的方法，并能说出总数。 幼儿乐于动手操作，喜欢与同伴一起参与游戏活动。 体验数学集体游戏的快乐。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。 进行20以内的唱数。 重点难点： 重难点：进行20以内的点数。 活动准备： 《我的数学》第4~5页。 玩具熊或其他毛绒玩具若干。

幼儿园中班数学教案 篇一 活动目标： 通过制作图书的活动，巩固幼儿对6以内数量的认识，并学会按数匹配实。 按数量的多少排序。 发展观察、辨别、归案的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

幼儿园大班数学《变出来的龙》的教案

导语设计 同学们，说起人们眼下追求的个性宠物——蜥蜴，很多人的感觉是丑陋、可怕的，实蜥蜴中的一种叫变色龙的，它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 认识变色龙，知道变色龙会随环境颜色变化而变色的特征。 理解故事内容，在运用对话的过程中，体验发现的快乐。 主动参与寻找皮皮的活动。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望，体验发现的乐趣。 探索使物体旋转的方法。体验科学探究的乐趣。

幼儿园中班数学教案

幼儿园中班数学教案 篇一 活动目标： 通过制作图书的活动，巩固幼儿对6以内数量的认识，并学会按数匹配实。 按数量的多少排序。 发展观察、辨别、归案的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标：（1）理解自然数列中的每一个数都比它前面的一个数多1，比它后的一个数少1（2）在比较数量多少的基础上，能掌握6以内的相邻数；（3）发展比较能力和思维的灵活性。

幼儿园中班数学教案 篇1 设计意图： 在一次晨间谈话中，小朋友们告诉我他们在家里时，爸爸妈妈经常带他们去吃烧烤，烧烤上串了很多东西。

幼儿园中班数学教案 篇1 【活动目标】 通过把同一类数量的东西放在一起，帮助幼儿建立分类的概念。 认识分类标记，学习同时按图形的数量和颜色两个特征进行区分。 培养幼儿多维分类记数的能力，并初步学习记录分类的结果。

幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 掌握5的分合方法，理解总数与部分数之间的等量关系，初步感知两个部分数之间的互换关系。 培养细致的观察力和初步的推导判断能力。

幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 能愉快地参加数学操作游戏，体验数学活动的乐趣。 能正确感知物体在序列中的位置，并用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置。 能按给出的序数词找到它所表示的相应位置。