幼儿园航空火箭制作教案,幼儿园大班手工火箭教案

这是幼儿园航空火箭制作教案,幼儿园大班手工火箭教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园科学活动教案:火箭

幼儿园科学活动教案：火箭1 活动目标 引导幼儿感知科技进步，激发探索宇宙奥秘的兴趣。培养幼儿用实验的方法解决问题的能力，并能有序的观察、讲述火箭的构造。初步了解火箭的特点、用途及火箭上天的过程。

大班科学活动火箭上天教案1 教学目标：了解火箭的基本结构，探索圆柱体箭体与圆锥体火箭头接口的大小关系。感知火箭升空的原因，能大胆尝试并分析火箭升高的各种因素。

整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。

引导幼儿感知空气的存在，以及空气流动的力量，感受大气压强的作用。尝试探索小火箭发射的高度与拍打瓶子用力大小的关系。激发幼儿科学探索的.兴趣，培养幼儿科学探索的精神。

物质准备：(1)自制饮料瓶“小火箭”人手一个。(2)大火箭1个。(3)课件。经验准备：(1)幼儿对空气已有初步的认识与了解。(2)课前幼儿已对火箭发射有所了解。

以下是我收集整理的《发射火箭》大班教案，欢迎大家分享。 《发射火箭》大班教案1 活动目标 引导幼儿感知科技进步，激发探索宇宙奥秘的兴趣。 培养幼儿用实验的方法解决问题的能力，并能有序的观察、讲述火箭的构造。

小火箭上天中班教案

1、探索小火箭上天的方法。1）提供可乐瓶及纸制圆锥体，让幼儿自由尝试小火箭上天的方法。提问：你用什么方法使小火箭上天？2）幼儿演示小火箭上天的各种方法。提问：你最喜欢哪一种方法？为什么？3）幼儿验证性实验。

2、教师提醒幼儿发射器放在地上不动，让火箭飞上天 (2)个别幼儿演示小火箭上天的各种方法。我们一起来用这个方法试一试。幼儿验证性实验。(同时用双手重重地拍打可乐瓶两侧，小火箭就会飞上天。)探索小火箭上天的原因。

3、幼儿经验基础--对空气有一定的了解。 材料准备：小火箭及发射器人手一个；记录表水彩笔人手一份。 活动过程： 探索小火箭上天的方法 让幼儿自由尝试火箭上天的方法。

幼儿园大班科学教案火箭怎样升太空

1、大班科学活动火箭上天教案1 教学目标：了解火箭的基本结构，探索圆柱体箭体与圆锥体火箭头接口的大小关系。感知火箭升空的原因，能大胆尝试并分析火箭升高的各种因素。

2、)幼儿操作验证，探索小火箭发射高度与拍打瓶子力气大小之间的关系。 教师总结：拍的力气大，火箭就飞得高。 延伸活动 椅子底下还有一种绿色的小火箭，它想跟红色小火箭比一比谁飞得高。

3、引导幼儿感知科技进步，激发探索宇宙奥秘的兴趣。 培养幼儿用实验的方法解决问题的能力，并能有序的观察、讲述火箭的构造。 初步了解火箭的特点、用途及火箭上天的过程。