小班幼儿园整合教案,幼儿园小班多元整合教案

这是小班幼儿园整合教案,幼儿园小班多元整合教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班多元整合教案汽车乐翻天

小班多元整合教案汽车乐翻天 活动目标：通过自主阅读、集体阅读等方式理解图书画面，想象故事内容 喜欢看书，知道阅读的基本方法。分享对劳动工具的认识，体会小工具们的劳动心情。

．歌曲《汽车开来了》、《汽车轱辘辘》过程：激发兴趣小朋友吗喜欢车吗？喜欢什么车呢？那我们开着你的车去大森林玩吧。2．律动《汽车开来了》。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 感知摇动装入不同物品的瓶子会发出不同的声音效果。 自制各种瓶子乐器，并演奏简单的乐曲。 活动准备： 各种饮料瓶、色纸、胶水、豆子、米、沙、石子等等。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 初步理解年月日的概念，感知年月日之间的关系；运用不同的数数法探究：一年有12月个月，一个月30(231)天，一年有365天。 引导幼儿知道有记录时间“年月日”的叫做日历。

这也正好点明了主题“乐翻天”，达到了预期的教学效果。) 幼儿园大班教案 篇2 活动目标： 在观察、比较、讨论中，幼儿能学习制作统计图。 提高幼儿观察和纪录能力，尝试和同伴共同完成任务。

小班整合手脚总动员教案

1、健康活动　手脚总动员 活动目标 1　能与同伴合作游戏，能为同伴的胜利感到高兴。2　大胆想像，尝试拼出不同的行进路线图，动作协调、连贯的行走、跳跃、爬行。3　体验合作游戏的快乐。

2、小班简单又好玩的游戏教案2022(通用8篇)【篇一】 小班音乐公开课教案《我上幼儿园》 幼儿园小班音乐教案：我上幼儿园 活动名称：音乐 活动目的： 1 、引导幼儿以欢快的情绪较完整参与演唱。

3、小班健康教案篇1 活动目标： 通过活动帮助幼儿掌握正确的漱口方法。 让幼儿知道漱口可以清洁牙齿。 材料准备：芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、水桶等。

4、幼儿园小班教案 篇1 教学目标： 初步了解物品的重量，明白物品有轻重之分。 通过观测和察看、操作了解并区分辨别物品轻重，并能勇敢地用语言述说：××轻，××重。 学习收拾动手操作教学材料，保持桌面的齐整。

5、幼儿园小班健康活动――餐具总动员 幼儿园小班教案 篇5 目标： 倾听故事，尝试用简单的语言说说妈妈生病的时候，我们能够做的事情。 喜欢亲近父母，乐意用行动和语言表达自己的情感。

6、幼儿园小班数学教案 篇1 【活动目标】 学习将常见水果按颜色归类。 增进肢体各部位的协调能力。 【活动准备】 “身体总动员”；《水果气球碰碰乐》。 红、黄、绿、紫气球各数个；水果卡片。

幼儿园小班整合课《大荷叶》教案

理解儿歌大意，感受夏日的特点；掌握字词“荷叶”“床”，能正确认读；侧面让孩子了解，没有经过主人的同意，是不可以随意翻看人家的东西。

先学画一朵荷花，互不遮叠的两张荷叶，再学把莲蓬、叶与叶的遮叠等结合起来画。鼓励幼儿大胆地画出自己看到过的荷花。教师讲评 幼儿互相欣赏同伴的作品。学习画荷花、荷叶，并自由地组合画面。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 练习从高处往下跳，发展腿部肌肉力量，提高身体平衡能力。 在跳“荷叶”的过程中学会互不碰撞。 喜欢并愿意参加游戏，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

幼儿园小班整合活动教案:小狗造新房

1、幼儿园小班整合活动教案：小狗造新房1 活动目标： 区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子。 能在建构的基础上进行添画，发展幼儿动手操作能力和创造力。

2、)分别辨认正方形、长方形、三角形、半圆形，让我们试试用这些材料能不能造出新房子：老师示范模板拼搭新房，并启发幼儿来尝试设计不同的造型，一起来想想如何来添置窗、烟囱和门。

3、(1)小兔把球抛给小猫的时候，小猫没接着，球撞到了小狗的身上，怎么办呢？ (2)小朋友一起学小狗说的话：没关系，下次要小心一点哦。 利用故事中的角色，学习关心同伴。

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 感受和学习用螺旋线表现棒棒糖。 通过迁移绕毛根的经验，尝试表现棒棒糖螺旋状的花纹。 体验为糖果店制作棒棒糖的快乐。 活动准备 幼儿观察过各种棒棒糖。 实物棒棒糖(最大号的)。

幼儿园小班教案 篇1 活动名称： 小动物去旅行 活动目标： 在游戏活动中认识物体的颜色，能初步感知辨认红、黄、绿、蓝、黑、白颜色。 培养幼儿观察事物特征、辨认颜色的能力。

幼儿园小班教案 篇1 设计意图 一次饭吃好后请幼儿自己去放碗时的惊奇发现。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。

幼儿园整合式课程小班(下)数学教案《小动物的美餐》

．小动物们的椅子下有装食物用的盘子，请你们拿出来。

幼儿园小班数学教案 篇1 教学目标 能对相关联的物体进行匹配。 理解物体之间的联系。 愿意讲述自己对应匹配的结果。

发给幼儿表格，让幼儿用根据数字画几何图形的方式让幼儿初步了解相邻数之间多一少一的关系。 (1)教师：“现在有四个数字想请我们小朋友帮一个忙，想请我们小朋友为他们画上和他们数量一样多的三角形、圆形或其他你喜欢的图形。