关于豆的教案幼儿园,关于豆子的幼儿教案

这是关于豆的教案幼儿园,关于豆子的幼儿教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班科学公开课教案《有用的豆豆》

幼儿园中班科学公开课教案《有用的豆豆》 篇1 活动目标：通过猜猜、看看，比较黄豆、赤豆、绿豆，并说说其特征及用途。了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。

交流自己带来的蔬菜。教师：今天，我们班上将举行一个蔬菜联欢会，有哪些蔬菜来参加联欢会了？教师将幼儿带来的蔬菜放在所在小组的桌子上，请幼儿观察自己带来的蔬菜，并向同伴介绍自己带来的蔬菜的名称以及外形特征。

一组中请一个幼儿把五把钥匙抓在手中，大家一起念儿歌，当念到最后一个字时，这个幼儿把钥匙洒在桌上，每个幼儿赶快找自己的钥匙来开锁，一组五个最快开出者为胜，得奖品金钥匙一个。 幼儿商量轮流分工。 游戏3-4遍。

以下是 为大家整理的内容，欢迎阅读参考。 幼儿园中班科学活动教案一：鸡蛋我爱吃 活动目标：1．观察食物加工的过程，知道鸡蛋是有营养的，吃鸡蛋对身体有帮助。2．乐意与同伴分享交流自己的经验。

幼儿园中班教案《黄豆爷爷找宝宝》

1、幼儿园中班健康教案：黄豆爷爷找宝宝1 活动目标：激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。引导幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值。培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。

2、幼儿园中班健康教案《黄豆爷爷找宝宝》1 活动目标：知道豆制品主要是黄豆加工制成的，是价廉但很有营养的食品 认识豆制品，乐意吃各种豆制品。能积极参与讨论，大胆地说出自己的认识。

3、幼儿园中班教案《黄豆爷爷找宝宝》1 活动综述 活动目标 激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。 引导幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值。 引导幼儿运用多种感官辨别黄豆，区分豆制品。

4、中班健康教案《黄豆爷爷找宝宝》1 活动目标： 帮助进一步认识黄豆及其制品，知道豆制品主要是用黄豆加工成的，价廉物美。 培养幼儿爱吃豆制品的饮食习惯。 知道人体需要各种不同的营养。 初步了解健康的小常识。

幼儿园综合活动《五彩豆》教案

1、为了引发他们对豆类的进一步探索欲望，我们设计了“五彩豆”活动。

2、幼儿园中班语言教育教案范文一：五彩豆 活动目标：在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。联系已有经验，大胆创作。

3、玩法一：炒豆子。用铲子搅拌五彩豆，也可以用铲子把豆子从一个容器铲到另一个容器，以锻炼手眼协调能力，促进手臂肌肉群动作的发展。玩法二：分豆豆。

幼儿园中班数学《好玩的豆子》教案

1、红豆、黄豆、绿豆、蚕豆、青豆等各种豆子 。大、小盘子若干。活动过程：观察活动。（1）与幼儿共同观察、摆弄豆子，引导幼儿发现豆子外形、颜色的不同。

2、今天老师还带来了一些豆子，你们看，这是什么？（蚕豆）请一个小朋友上来抓一把，老师也来抓一把，你们猜猜看，谁抓的豆子多？（幼儿猜想）出示三种豆子。

3、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 学习将收集的种子进行分类、排列，并做记录。 积极探索，分析讨论，感知物体的大小、数量与排列长短的关系。

4、幼儿园中班科学公开课教案《有用的豆豆》 篇1 活动目标：通过猜猜、看看，比较黄豆、赤豆、绿豆，并说说其特征及用途。了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。

5、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 在巩固幼儿对9以内数的认识，培养幼儿按数量分类的能力。 培养幼儿对数学的兴趣。

6、教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的幼儿园中班数学教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 认识球体和圆柱体，知道他们的名称和基本特征。能从周围环境中找出相似的物体。

幼儿园小班综合活动教案:豆宝宝

．“小朋友，我是豆妈妈，我的豆宝宝不见了，你们来帮我找找好吗？来，拿一个小箩筐，把找到的豆宝宝放进去，看看谁最能干。

小盘子若干。3纸巾，黄，绿油光纸，白纸若干。活动过程：一，开始部分。1，师幼互动引出课题。〈1〉教师给幼儿带来了什么礼物？〈2〉用情景创设法激发幼儿兴趣，小黄豆藏哪儿了？二，基本部分：认识黄豆与豆制品。

⒉培养幼儿爱吃豆制品的习惯。【活动准备】⒈图片：豆腐一块，黄豆一把(可事先浸泡好一部分)。⒉黄豆爷爷头饰一个。⒊幼儿操作材料黄豆爷爷找宝宝 【活动过程】⒈猜谜语，引起幼儿兴趣。

幼儿园小班健康教案《找黄豆宝宝》1 【活动目标】帮助幼儿认识黄豆及制品，知道豆制品主要是用黄豆加工制成的，价廉物美。培养幼儿爱吃豆制品的习惯。

下面是我精心整理的《黄豆宝宝变魔术》小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《黄豆宝宝变魔术》小班教案1 活动目标： 通过观察、探索，了解黄豆的外形特征。 初步了解豆浆的制作过程及营养价值。