日期:2023-12-13 17:40:17来源:幼儿园学习网
这是关于手工幼儿园折纸青蛙教案的信息,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、小朋友们,你们想一想,青蛙小时候是什么样子的。(大脑袋,小尾巴,青蛙小时候叫蝌蚪)听故事《小蝌蚪找妈妈》品德教育:小青蛙是捕捉害虫的能手,我们小朋友要爱护青蛙,保护青蛙。
2、引导幼儿欣赏小青蛙折纸成品,引发幼儿的兴趣。 师:看,这些小青蛙多可爱呀!你最喜欢哪一个小青蛙?为什么喜欢它? 师:你看到了什么样的小青蛙?它们是怎样折出来的?你想折一个小青蛙吗? 鼓励幼儿探索小青蛙的制作方法。
3、玩一玩播放动画画面小青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去,激发幼儿兴趣。引出课题。老师给每组幼儿投放折好的小青蛙,问幼儿:你喜欢吗?快来和它们一起游戏吧。
4、启发引导幼儿总结青蛙外形特点。师:青蛙的头和身体象一个什么形状?幼:三角形。师:青蛙有几条腿。幼:青蛙有四条腿。师:青蛙的四条腿都是在身体两侧的,两条在前,两条在后。
5、活动目标 学习用几何图形画青蛙的方法。发展观察力以及大胆作画能力。提高参与美术活动的兴趣。活动准备 范画一幅、纸、彩色笔。活动过程 (一)导入活动,引起幼儿的兴趣。

1、准备一张宽与长比例为1:2的长方形彩纸。上下对折至全部重叠。展开后,上边的四分之一宽向前向下翻折。同样,下面的四分之一宽向前向上翻折。展开后如下图。左右对折至全部重叠,展开后如下图。
2、首先取一张正方形彩纸对折剪开,变成两个长方形彩纸。然后取一张长方形彩纸对折成正方形,将正方形两面都朝上对折。接着按照虚线折叠出痕迹,方便后续的折叠。
3、取任意一张纸,将上方两个角往中间折。首先,将右上角往中间对折,与左下方对齐。同样方法折左上角。然后减掉下面多余部分。上下对折,让上方两个角对齐下方两个角。
4、步骤十一:将青蛙的前腿向外侧展开,同样要注意不要弄破纸张,仔细将其压平固定。步骤十二:将青蛙倒过来,在它的下面轻轻地按压几下,让青蛙的腹部和四肢展开更自然,对折纸的紧密度也更加稳定。
5、折青蛙所需材料:复一张5*15CM的纸。制将纸的二分之一处分别折出对折线。反方向再折出一条相交的对角线。沿对角线向里推。压下去得到如下图形。将另一边沿中线对折。
步骤十一:将青蛙的前腿向外侧展开,同样要注意不要弄破纸张,仔细将其压平固定。步骤十二:将青蛙倒过来,在它的下面轻轻地按压几下,让青蛙的腹部和四肢展开更自然,对折纸的紧密度也更加稳定。
将彩纸按着对角线折叠。捏着中点井顺着对角线将其折叠成大三角形。将上面的两侧向斜上方折叠。下面的两侧对着顶点向斜下方折叠。最后用笔在上面画出青蛙的眼睛。这样一只可爱的纸青蛙就折好了。
、如下图向下翻折。2再翻折上来。一只可爱的青蛙就折好了。
步骤八:将三角形的底角(45°角)与顶角(直角)对齐。步骤九:四个底角都这样对折。步骤十:这次将新的小三角形的底边与直角边对齐对折。步骤十一:四个新的小三角形都如此对折。
步骤十:这次将新的小三角形的底边与直角边对齐对折。步骤十一:四个新的小三角形都如此对折。步骤十二:将折纸翻面,将正方形一顶角沿对角线对齐对折。
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