幼儿园抬轿子教案,幼儿园抬轿子的玩法

这是幼儿园抬轿子教案,幼儿园抬轿子的玩法，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

中班教案

1、中班教案 篇1 活动目标： 理解儿歌内容，熟练朗诵儿歌。 教育幼儿做事要认真细心。 活动准备： 丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。

2、中班教案 篇1 活动目标： 感受音乐的欢快与幽默，以不同方式感受ABA段式。 在童话的情景中愉快的欣赏音乐，能根据音乐用相应的动作来表现自己的感受。 在音乐中大胆想象，积极的表现感受，培养想象力和创造力。

3、中班教案 篇1 活动目标： 通过故事，体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备： 《方脸和圆脸》背景图 活动过程： 引子 师：每个人都有家，小朋友有家，老师也有家。

4、小朋友们，在任何时刻都要保护好自己，当有人想要触碰你的敏感部位时，请你保护好“身体泡泡”，大声地拒绝说：“NO！请不要碰我！不要靠近我！” 幼儿园中班教育教案2 【活动目标】 愿意尝试操作活动。

幼儿园教案

幼儿园教案 篇1 活动目标： 理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。 通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。 知道通过劳动才能获得自己想要得东西。 活动准备： 又红有大的漂亮苹果。

幼儿园尊敬长辈教案，孝敬长辈是我们每个人都应该要做到的事情，是我们中华民族的传统美德，我们应该要从小做起，教会幼儿尊敬长辈，让这个美德一代代传承下去。 幼儿园优秀教案 篇2 【活动目标】 感受屋顶的不同以及对我们生活关系。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 理解故事的主要内容，初步感知词语“威武”“地动山摇”。 能积极地用动作和声音模仿动物间的对话。 初步感受拥有朋友的是一件快乐的事情。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 学习比较1-10顺、倒数的异同，能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备： 楼房图(10层楼)，小猴，点子印章，铅笔。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

大班音乐教案《小狗抬轿》

大班音乐教案《小狗抬轿》 篇1 活动目标 理解歌曲内容，熟悉歌曲旋律，能连贯地演唱歌曲。 能积极参与表演活动，学习和同伴合作与协调，体验合作表演的快乐。 感受歌曲内容与旋律所带来的愉快情绪，并将这一情绪贯穿于整个活动当中。

(音乐第二部分)小狗们好不容易把老虎抬到了半山腰，它们发现啊，在草地上有许多肉骨头呢，它们大口大口地吃起肉骨头了~~(音乐第三部分)老虎醒来，发现自己才被抬到半山腰。

经验准备：学习了语言活动《小狗抬花轿》，了解过传统轿子 活动过程： 导入部分 教师带领幼儿跟随儿歌音乐《蘑菇轿子》：嘿哟嘿哟，抬轿子咯……一起做四肢热身运动，进行踏步，肩部、膝盖、脚尖环绕，肌肉拉伸等练习。

幼儿园大班《小狗抬花轿》音乐教案

1、幼儿园大班《小狗抬花轿》音乐教案1 活动目标： 感受流行歌曲旋律，有表情的表现老虎神奇以及小狗伤心、生气等情绪。 通过创编、表演动作，理解，记忆歌词。

2、大班音乐教案《小狗抬轿》 篇1 活动目标 理解歌曲内容，熟悉歌曲旋律，能连贯地演唱歌曲。 能积极参与表演活动，学习和同伴合作与协调，体验合作表演的快乐。 感受歌曲内容与旋律所带来的愉快情绪，并将这一情绪贯穿于整个活动当中。

3、课件《小狗抬轿》。小狗、老虎头饰若干，一把扇子。两段丝绸当做轿子。教学过程：复习儿歌八只老鼠抬花轿，引发幼儿的兴趣。

4、师：花轿里会坐着谁呢？(掀开帘子)喔！原来是只大老虎。它想坐着花轿到山里去看风景，于是请来了8只小狗来抬它。老虎为什么要让8只小狗来抬花轿呢？ 教师放音乐，让幼儿初步体验抬轿子的节奏感，体验大老虎座得很舒服。

5、幼儿园大班语言小狗抬花轿教案1 活动目的 引发幼儿观察画面，想象和讲述富有童话情趣的内容。 激发幼儿创编诗歌的兴趣，能在看看讲讲中学习整首诗歌。 理解词：山腰、抛。 帮助幼儿体验和理解诗歌内容，尝试讲清简单的事情。

幼儿园大班美术教案:狗狗抬轿子

一：目标 1 感受歌曲活泼、欢快的情绪特点。2 积极参与活动，能大胆进行表演。二：准备 1 课件一份；头饰一套；磁带；录音机；扇子一把；花轿一顶；2 简单欣赏儿歌《小狗抬花轿》3桌面设置为花轿图案。

教学效果还是比较好，导入的音乐表现不太好，在让幼儿参与游戏中要有条理的组织幼儿，把握好时间。 如果让我重新上这堂课，我的导入要更新一下，在游戏环节注意组织要更有条理些，充分发挥幼儿的表现力。

整个活动构思新颖，趣味性强，始终以坐轿——抬轿这根主线进行教与学的双向活动，让孩子在轻松愉快的气氛中感知、体验、尝试，较好地发展了幼儿的创造性思维，提高了幼儿说完整语句的能力。

带领幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。

幼儿园大班美术活动教案 篇1 设计背景： 这是一个大班的绘画教学活动，一般幼儿认知经验少，所以在教学时教师应该开放，放手让幼儿画出自己心中所想，不要约束幼儿。

幼儿园大班美术教案： 我喜欢的花 美术： 我喜欢的花 活动目标： 认识不同的美工材料，大胆尝试不同形式的美工制作。 在经验共享、经验再加工的基础上，综合用剪、贴、拼等技能，制作自己喜欢的画。

幼儿园大班体育活动教案:抬轿子接力

1、根据大班幼儿的年龄特点实际能力，我设计了本次活动，开展了抬轿子接力的户外游戏活动。【活动目标】幼儿能够动作灵活协调地合作抬轿子，练习平地快走、走路时身体平衡等技能。

2、从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。

3、接力棒4根、红绸带4条、音乐。 场地布置。 【活动建议】 以“小小运动员”导入，指导幼儿进行热身活动，引发幼儿兴趣。 带领幼儿模仿运动员做准备活动，如上肢运动、腰部运动、腿部运动、脚踝运动、跳跃运动等。

4、幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 培养幼儿团结协作，互相帮助的品质。 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 练习手膝着地爬。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。