幼儿园托班音乐优秀教案,托班音乐活动

这是幼儿园托班音乐优秀教案,托班音乐活动，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

托班音乐幼儿园游戏教案

托班音乐幼儿园游戏教案篇1 活动目标：熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的气氛。用声音来表现新年的欢乐。

教师反馈幼儿的动作，并请一个幼儿到集体中间听者音乐示范拔萝卜的动作，教师做萝卜。 幼儿尝试完整听音乐拔萝卜。 (1)幼儿分角色表演一遍。 (2)幼儿交换角色表演一遍。

幼儿园小班音乐游戏教案 活动目标：能跟随音乐的节拍做鱼游的动作，感受音乐游戏带来的愉悦。愿意和老师同伴一起做游戏。培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。引发幼儿学习图形的兴趣。

幼儿园音乐游戏托班教案1 活动目标： 认识红黄蓝三色，能选用自己喜欢的颜色作画。 知道泡泡是圆形的，能大胆尝试运用多种材料表现圆形泡泡。 喜欢参与印画活动，体验创造的快乐。

幼儿园小班音乐教案篇1 活动目标： 在学会歌曲的基础上，初步学会歌表演的动作。 培养幼儿边唱边表演的兴趣。 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 体验歌唱活动带来的愉悦。

幼儿能根据音乐做一些简单的肢体动作。 了解毛毛虫变蝴蝶的过程。 体验音乐游戏的乐趣，喜欢进行音乐游戏。 活动准备： 视频：蝴蝶变毛毛虫。

幼儿园托班音乐教案:《顽皮的杜鹃》

1、师：杜鹃鸟“咕咕”的叫声和别的小鸟“唧唧喳喳”的叫声不一样，它的“咕咕”的叫声第一声比第二声怎么样？（第一声比第二声声音要高，仿佛在唱歌一样。）欣赏歌曲《顽皮的杜鹃》。

2、理解歌曲内容，能用活泼欢快的情绪演唱歌曲。 在歌曲意境感染下，体验喜爱杜鹃鸟的美好情感。

3、在音乐伴奏下，教师边演示图片，边讲述：春天来了，我走在草地上，突然听到了咕咕的叫声，这是谁在叫呢？学唱歌曲《顽皮的杜鹃》。

4、小学音乐杜鹃教案篇1 教学目标： 1能用欢快、活泼的情绪和轻巧、有弹性的声音演唱歌曲。 2在歌曲学习的过程中，认识sol、mi两个音的音高。 教学重点： 学习用轻巧有弹性的声音演唱歌曲。 教学难点： 跳音记号的准确性。

5、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动内容： 节奏乐---春天(一)。 活动目的： 让幼儿学习三拍子的不同节奏型，培养节奏感。 使幼儿能用节奏乐表现对春天的感受。 活动准备： 三角铁、小铃、木鱼、沙球。

幼儿园托班萤火虫音乐活动教案

幼儿园托班萤火虫音乐活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿熟悉歌曲旋律，掌握歌曲节奏。 在理解歌曲内容的基础上学习用伴唱的方法演唱歌曲。 活动准备： 钢琴等。 活动过程： 律动：《手腕转动》、《好朋友》、《母鸭带小鸭》。

幼儿园小班音乐《萤火虫》教案 篇1 活动目标： 引导幼儿熟悉歌曲旋律，掌握歌曲节奏。 在理解歌曲内容的基础上学习用伴唱的方法演唱歌曲。 活动准备： 钢琴等。

幼儿园小班音乐萤火虫教案范文一 【活动设计】夏日的太阳虽然火辣辣，但夏夜对于幼儿来说充满了浪漫，神秘的色彩，黑夜里闪闪发光的萤火虫更是惹人喜爱。

——现在请小朋友把手心里的萤火虫取下来，粘贴到铃鼓身上。（教师示范并引导幼儿操作。）——我们让铃鼓带着萤火虫来跳舞。

课后随笔：我精心设计了本节课的教案，在课上，我从欣赏导入，引领学生进入音乐氛围，在新授中，学生能跟着老师学会新歌，萤火虫深深吸引了学生，学生们很有兴趣。

幼儿园音乐活动教案

1、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 用肢体语言感受活泼欢快的音乐。 了解集体游戏方法，体验合作游戏的乐趣。 重点、难点： 感受音乐的节奏、结构；在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。

2、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿熟悉歌曲旋律，掌握歌曲节奏。在理解歌曲内容的基础上学习用伴唱的方法演唱歌曲。 活动准备：钢琴等。 活动过程： 律动：《手腕转动》、《好朋友》、《母鸭带小鸭》。

3、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 帮助幼儿熟悉歌曲旋律，初步学唱歌曲。 能随音乐简单地打出节拍。 活动准备： 钢琴 活动过程： 开始部分。 发声练习《我爱我的幼儿园》、《小动物叫》。

幼儿园托班音乐教案:《碰一碰》

A师：“小朋友，你们是不是都想找朋友碰一碰呀？”（是）：“好！我们随着音乐一起来找朋友吧，想找几个就找几个，想碰哪里就碰哪里。”（全体幼儿随意找朋友做游戏。可2人，也可3人、4人、5人。

小班幼儿音乐教案《碰一碰》1 设计意图： 歌曲《碰一碰》是一首表达朋友之间相互友好的情感，体现朋友之间其乐融融的氛围。它的歌词浅显易懂、易学易唱而且具有游戏性和趣味性，非常适合小班幼儿学唱、游戏。 现在的孩子大多是独生子女。

引出前两句歌词“找一个朋友碰一碰”幼儿掌握基本节奏。 请手偶嘟嘟再次找一个朋友碰一碰，“小朋友你们想和嘟嘟碰哪里？”当小熊问“碰哪里”时幼儿一起说“xx碰xx” 教师引导说出后两句歌词及节奏。

幼儿园托班音乐教案3篇

幼儿园托班音乐教案一：我上幼儿园 （一）活动目的 在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲；教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。（二）重点：学唱歌曲难点：按节奏自然地跟唱。

幼儿聆听A段旋律第一遍，感受快速、活泼的音乐情绪。幼儿聆听A段旋律第二遍，初步感知旋律与音乐形象。

托班音乐幼儿园游戏教案篇1 活动目标：熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的气氛。用声音来表现新年的欢乐。