幼儿园优秀教案蜻蜓及反思,蜻蜓的教案

这是幼儿园优秀教案蜻蜓及反思,蜻蜓的教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园识字教案绿蜻蜓

1、蓝蜻蜓、黄蜻蜓各组成一组，比一比，看一看，哪个转落的快。给幼儿的纸蜻蜓中一半是蓝蜻蜓，一半是黄蜻蜓。两种纸蜻蜓是翅膀一样长，但在蓝蜻蜓的尾巴里加了橡皮泥，使其尾巴变得重一些。

2、提问：“小朋友有家吗？我们的字宝宝也有家。”出示两张图片，提问：“这是什么？是什么颜色的房子？”告诉幼儿红色房子是红宝宝的家，绿色的房子是绿宝宝的家，我们一起送宝宝回家吧教师示范操作。

3、关于幼儿园小班识字的教案1 活动目标： 巩固学过的汉字。 增强幼儿学习汉字的兴趣。 认识汉字“司机”、“车”、“送”。 活动准备： 准备已学过的各种字卡。 已经学过的儿歌磁带。

幼儿园中班《蜻蜓》教案

．组织幼儿重新观察，说出蜻蜓的身体组成部分。我们来找找蜻蜓的身体有些什么部分组成（出示蜻蜓图片）5．小结：蜻蜓眼睛是大大的，翅膀是细细长长的，身体也是细长的。制作蜻蜓 1．启发幼儿也做个蜻蜓参加比赛。

小蜻蜓的样子不变，只要改变它的方向就可以了，启发幼儿画出各种飞行方向和动态的小蜻蜓，要求把蜻蜓的眼睛画的大大的，身体细细的。

认知目标：让小朋友了解蜻蜓的身体结构特征。情感目标：让小朋友在绘图的过程中感受到蜻蜓的对称美。技能目标：让小朋友绘画蜻蜓，并能画出各种动态的小蜻蜓，并添加相关景物，丰富画面内容。

纸蜻蜓若干（红、绿、蓝、黄蜻蜓为幼儿人数的一半，粉红色蜻蜓人手一份）。剪刀、橡皮泥若干。幼儿已初步掌握对比实验的规则。活动重点：发现纸蜻蜓飞得快的秘密。活动难点：制作飞得更快的纸蜻蜓。

幼儿园小蜻蜓教案：手工教案小蜻蜓 设计思路 天快要下雷阵雨了，幼儿园操场的上空，飞来了一群群蜻蜓，吸引了孩子们的注意力，他们用好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，渴望着自己也能有一双翅膀，可以自由的翱翔在空中。

天热了，吃什么可以凉快？天热了每天还要干什么？天热了，你们最喜欢玩什么？游戏：幼儿摸一张卡片，如：卡片上上一只电扇，便说：夏天开电扇很凉快。天气热了，幼儿有生活经验。活动中幼儿说的比较多。

大班科学优秀《可爱的竹蜻蜓》教案

大班科学优秀《可爱的竹蜻蜓》教案1 活动目标 通过制作竹蜻蜓，训练幼儿动手能力，培养幼儿发现问题、解决问题的能力。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

制作竹蜻蜓。(1)用剪刀剪下卡纸上的竹蜻蜓叶片，并用胶带在中间缠一圈固定。(2)将竹签插在叶片中间，在竹签穿入叶片的上下处，缠上胶带以作固定。解决的问题：怎样做才能使竹蜻蜓飞起来？试一试，玩竹蜻蜓。

(1)用剪刀剪下卡纸上的竹蜻蜓叶片，并用胶带在中间缠一圈固定。(2)将竹签插在叶片中间，在竹签穿入叶片的上下处，缠上胶带以作固定。解决的问题：怎样做才能使竹蜻蜓飞起来？试一试，玩竹蜻蜓。

(1)竹蜻蜓旋转着飞起来了。 (2)竹蜻蜓能旋转着向上飞，还能旋转着向前飞。 (3)竹蜻蜓叶片倾斜方向一致，就能飞起来。 拓展应用。 (1)什么东西能像竹蜻蜓一样旋转着上升或向前？ ①直升机的螺旋桨。 ②轮船的驱动器。