日期：2024-04-04 08:20:47来源：幼儿园学习网
这是彩虹花绘本故事完整版,彩虹花绘本故事图片，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
有这样一本绘本开始看时心情愉悦，十分快乐；随着故事的进展开始感到悲伤，十分难过；可是到了结尾却又惊喜万分。它就是《彩虹色的花》一本关于 分享与感恩 的书。
相比之下， 同样是把自己最珍贵的东西给别人，《彩虹色的花》除了让人心生疑虑，却并不会让人厌弃 ，且一直被孩子和父母们喜欢，一定有其特别之处。
漫长的冬天终于过去了，太阳探出头来，吃了一惊，高兴地说：“早安，彩虹色的花。又见到你了！”具体解读：封面就是是一朵彩虹色的花，可以和孩子一起看看有红、黄、橙、绿、篮、紫、青这七种颜色。
《彩虹色的花》是一本及其优秀的作品， 故事讲的是早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然绽放了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳了，她十分高兴，由衷的愿意跟每个人分享自己的快乐。
《彩虹色的花》要向孩子表达的教育意义便是：如彩虹色的花一般，无私奉献，舍己为人，不求回报。让孩子的心绪随着故事情节的发展从快乐——悲伤——惊喜。
漫长的冬天终于过去了，太阳探出头来，吃了一惊，高兴地说：“早安，彩虹色的花。又见到你了！”具体解读：封面就是是一朵彩虹色的花，可以和孩子一起看看有红、黄、橙、绿、篮、紫、青这七种颜色。
《彩虹色的花》体现了幼儿文学扩大幼儿的视野，增长幼儿的知识和丰富幼儿的语言与情感，提高幼儿的思维和想象能力的作用。
麦克·格雷涅茨 1955年生于波兰，毕业于华沙艺术学院后，开始在欧洲发表插画作品。
过了几天，彩虹色的花遇到了愁眉苦脸的小蚂蚁，一问才知道，原来它正在发愁该怎么过前面那个大水坑，去奶奶家。这个对彩虹色的花来说，简直就是小菜一碟，它送给了小蚂蚁一个花瓣，当做小蚂蚁的小船，渡过了水坑。
《彩虹色的花》要向孩子表达的教育意义便是：如彩虹色的花一般，无私奉献，舍己为人，不求回报。让孩子的心绪随着故事情节的发展从快乐——悲伤——惊喜。
彩虹花也在风雪中迎来了自己生命的终结，但是故事远没有结束，大风带走了希望的种子，折断的彩虹花也在自己的脚下撒下了爱的种子。春去秋来，生命得以轮回，乐于助人的精神永存世间。
《彩虹色的花》读后感1 我最喜欢的一本书是《彩虹色的花》，故事是这样的：早春积雪的原野上，一朵彩虹色的花盛开了。蚂蚁、蜥蜴、老鼠···小动物们一个个从它身旁经过，它们都遇到了不同的困难。
彩虹色的花还是选择帮助小刺猬，给她一片绿色的花瓣遮雨。彩虹色的花，在狂风暴雨的恶劣天气中，最后一片花瓣也被风吹走了。
《彩虹色的花》要向孩子表达的教育意义便是：如彩虹色的花一般，无私奉献，舍己为人，不求回报。让孩子的心绪随着故事情节的发展从快乐——悲伤——惊喜。
我们仔细研读《彩虹色的花儿》的时候，一定可以通过对比发现各个页面“地面”的变化。
有这样一本绘本开始看时心情愉悦，十分快乐；随着故事的进展开始感到悲伤，十分难过；可是到了结尾却又惊喜万分。它就是《彩虹色的花》一本关于 分享与感恩 的书。
想起带领孩子们共读的绘本故事《彩虹色的花》，此次一路走来我发现彩虹色的花，彩虹色的热情和慷慨，在我们人生的路途边上我们一直都遇得上，就像此次开课给予我帮助的人。
通过画一画彩虹花、写一写彩虹花与小动物之间的故事，让学生续编故事《第二朵彩虹花》，体验如何去帮助别人。
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