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小班美术美丽的大海教案反思

日期:2019-07-09来源:幼儿园学习网

小班美术美丽的大海教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,欣赏海底世界,感受大海的色彩美,会大胆均匀地涂色,学习用波形海棉棒滚印海水的技能,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看美丽的大海教案吧。

   活动目标:
  1、欣赏海底世界,感受大海的色彩美。
  2、会大胆均匀地涂色,学习用波形海棉棒滚印海水的技能。
  3、喜欢美术活动,体验活动中的快乐。
  4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:
  1、海底世界视频
  2、油画棒、已画有鱼的4开画纸每人一张
  3、波形海绵棒人手一个
  4、蓝色水粉颜料、湿毛巾每桌一个

  活动过程:
  一、(播放视频:海底世界)引导幼儿欣赏,感受色彩美
  1、教师:你们见过大海吗?大海里有些什么呢?
  2、教师:是吗?来看看大海里的鱼和别的鱼有什么不同?(大海里的鱼真美)仔细看看这些鱼是什么颜色的?
  总结:大海里鱼有红色、黄色、紫色、蓝色、绿色,五颜六色,五彩缤纷。大海真美啊!

  二、引导学习用涂色、波形海绵棒滚印画的技能
  1、教师:今天,我们也一起来布置一个美丽的大海。老师拍了很多“海底世界”照片,看看这些照片有没有刚才我们看到的大海漂亮呢?怎样打扮这些照片?(用蜡笔涂色)
  教师:这个办法真好,用油画棒均匀地给鱼儿涂上美丽的颜色。
  2、示范用波形海绵棒滚印波浪的方法。
  教师:(出示已涂完色的画纸,边讲解边示范)看老师已经给照片打扮好了,你觉得还缺少什么?(海水波浪)。
  教师:是啊!(出示波浪海绵棒)今天老师教你们用海棉棒滚印海水波浪的本领。你们要认真听、仔细看噢。
  教师边念儿歌边示范:双手抓住小耳朵,颜料里面滚一滚,轻轻放在画纸上,推一推,滚一滚,再推推,再滚滚,波浪波浪出来了。

  三、幼儿动手操作,教师指导
  1、教师:孩子们,现在我们一起动手吧!先给照片用蜡笔打扮,然后再用海棉棒滚印海水波浪。
  2、幼儿作业,教师巡回指导。

  四:结束部分
  1、教师:来,把你们的作品都铺在地板上,布置成一个美丽的大海,互相欣赏吧。(评讲幼儿作品)
  2、教师:大海真美啊!走,我们请好朋友过来一起欣赏吧。

  活动反思:
  这是一次普通的美术活动,首先我运用《海底世界》的视频调动孩子的对海底世界的兴趣,在看视频的过程中,我被孩子们的提问会难到,当问到一种鱼是什么鱼,我自己也不太清楚,我会让他们先猜猜是什么,然后我上网去查出来后在告诉他们,在随后的教学过程中,我又讲了现在关于海洋污染的问题,让孩子们去思考问题,说出自己的想法。

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