中班语言小猫钓鱼教案反思

中班语言小猫钓鱼教案反思主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，能集中注意力观看动画片，知道做事要专心、仔细，逐渐养成专心完成一件事的好习惯，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看小猫钓鱼教案吧。

 　　设计背景
　　纲要指出“幼儿园在重视幼儿的身体健康的同时，还要重视幼儿的心理健康。”在幼儿的注意中，无意注意占主导地位，做事容易被外界事物干扰，并且做事没有耐心。本班幼儿个性活跃、好动的占大多数，平时活动课时，要引起他们的注意力有一定的难度，结合这一实际情况，设计了本活动。

　　活动目标
　　1、能集中注意力观看动画片。
　　2、知道做事要专心、仔细，逐渐养成专心完成一件事的好习惯。
　　3、培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。
　　4、领会故事蕴含的寓意和哲理。
　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　重点难点
　　重点：通过观看动画片，知道做事要专心、仔细。
　　难点：培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。

　　活动准备
　　动画片《小猫钓鱼》、图片、猫的头饰。

　　活动过程
　　1、教师带上头饰，引导幼儿进入情境。
　　小猫最喜欢吃鱼了，今天猫妈妈就带小猫到池塘边学习自己钓鱼。
　　2、让幼儿边看动画边听故事《小猫钓鱼》，并组织幼儿讨论。
　　(1)、提问：猫妈妈钓到鱼了吗?小猫有没有钓到鱼呢?
　　(2)、小猫一开始钓到鱼了吗?为什么?
　　(3)、为什么后来钓到鱼了呢?
　　(4)、小朋友们说说怎样才能钓到鱼?
　　(5)、教师小结：
　　只要一心一意，认真仔细、耐心地做，什么事情都能做好。
　　3、组织幼儿继续玩钓鱼的游戏。
　　延伸活动：
　　让幼儿回家把《小猫钓鱼》讲给家人听，继续教育幼儿做事要有耐心。

　　教学反思
　　由于幼儿中班的孩子无法做到注意力集中40分，因而教学中设计了中场游戏让学生恢复体力和精神。
　　从整节课来说，教学中我尽量采用多元化的激励式评价，如通过表情(如微笑)、手势、肢体接触、小奖品等多种形式表扬或提醒学生，控制课堂，教学效果良好。