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小班美术可爱的小熊教案

日期:2019-07-25来源:幼儿园学习网

小班美术可爱的小熊教案主要包含了教学目标,教学准备,教学重点难点,活动过程,延伸活动等内容,继续引导幼儿用圆形和半圆形组合画熊,并能大胆添画五官,引导幼儿运用两种以上颜色的蜡笔装饰画面,体验色彩的变化美,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看可爱的小熊教案吧。

小班美术可爱的小熊教案


   教学目标:
  1、继续引导幼儿用圆形和半圆形组合画熊,并能大胆添画五官。
  2、引导幼儿运用两种以上颜色的蜡笔装饰画面,体验色彩的变化美。
  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  教学准备:
  认知准备:会画封闭的圆形
  材料准备:水笔、蜡笔、绘画纸、活动的眼睛、小熊的绘画步骤

  教学重点难点:
  教学重点:
  能用运用两种颜色蜡笔装饰画面
  教学难点:
  仔细观察小熊五官的位置

  活动过程:
  一、可爱的熊(重点)
  1、回忆第一课时
  ·师:上个礼拜我们刚刚画过了小熊,你们还记得吗?
  ·提问:谁还记得先画小熊的哪些部位,然后怎么画吗?
  ·小结:我们先要画小熊的头,圆圆的大大的,然后画耳朵,短短的圆圆的,然后画它的身体,最后画它的手和脚,别忘记要给小熊画上眼睛鼻子和嘴巴哦。
  2、引导幼儿比较两种不同颜色的小熊
  ·提问:你喜欢那只小熊?为什么
  ·小结:原来在小熊的脸上有很多的圆形,如果用一种颜色涂上去,就看不清楚了。所以可以选用两种颜色进行涂色,这样小熊的五官就看得更加清楚了。

  二、幼儿作画(重难点)
  1、幼儿画小熊(小熊的绘画步骤)
  ·重点提问:“小熊画在纸的哪里最合适?”(纸的中间最合适)
  “小熊哪里最可爱?两只半圆形的耳朵画在哪里更可爱?”(半圆的耳朵画在头顶的两边)
  “小熊嘴巴长得怎样?谁会画?”(请个别幼儿上来演示)(难点)
  ·请个别幼儿上前绘画嘴巴
  2、熊的一家
  ·重点提问:“画了熊的一家,他们都是谁呀?”
  ·小结:我们画了那么多的熊,有的是熊爸爸,熊爸爸是胖胖的,有的是熊妈妈,熊妈妈是漂亮的,还有是熊宝宝,熊宝宝是可爱的。我们把它们送到班级里去做做客吧!
  3、幼儿绘画老师巡回指导

  延伸活动:
  老师帮助幼儿装活动的小熊眼睛,并将作品装饰上墙

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