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小班美术好吃的萝卜教案反思

日期:2019-07-25来源:幼儿园学习网

小班美术好吃的萝卜教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,用棉签画出红萝卜的简单特征,体验给小兔送萝卜的快乐,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看好吃的萝卜教案吧。

小班美术好吃的萝卜教案反思


   设计意图:
  小兔子是孩子特别喜欢的动物。因此幼儿了解到了小兔的外形、特征以及它的生活习性,和小兔建立起了感情,在这样的一个背景下创设了美术课《好吃的萝卜》,让幼儿画封闭的圆来帮小兔装萝卜,体验帮助同伴的快乐。

  活动目标:
  1、用棉签画出红萝卜的简单特征。
  2、体验给小兔送萝卜的快乐。
  3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动重点难点:
  活动重点:
  画出红萝卜的简单特征,体验绘画的快乐。
  活动难点:
  能用棉签较好地控制画封闭的圆。

  活动准备:
  棉签、红色、绿色两种颜料、纸制盘子每人一个、湿毛巾、盘子若干、红萝卜图片。

  活动过程:
  一、谈话导入、引起兴趣
  1、播放生日歌。
  出示背景图。今天会是谁的生日?
  2、今天是小兔的生日,她做很多好吃招待朋友。
  3、小兔会买什么菜?(出示红萝卜)
  4、红萝卜长的什么样?

  二、感知圆的特征,幼儿尝试画圆。
  1、出示棉签示范画萝卜。
  (1)装红萝卜。(圆圆的、红红的)
  小棉签,手中拿,喝点水,点点头,站站好。
  示范画封闭的圆形,讲解画圆的方法。
  运用儿歌式的语言:小棉签,手中拿,喝点水,点点头,站站好,绕一圈,接起来。
  (2)圆圆的萝卜缺什么?(叶子),萝卜叶子长出来咯,短短的、直直的,要跟萝卜连起来!(画上萝卜叶子)
  2、练习画圆。

  三、尝试用圆来表现红萝卜,激发幼儿作画的愿望。
  1、找一个空盘子一起帮小兔来装萝卜。
  2、幼儿作画。
  要求:
  (1)棉签轻轻的蘸颜料。
  (2)红萝卜红颜色,萝卜叶子是绿颜色。
  (3)画出封闭的圆。
  3、帮助较弱幼儿,大胆画圆。
  (1)鼓励幼儿将“菜篮”装满,可以画大大小小的红萝卜。
  (2)提醒幼儿最后用绿色的颜料添画上绿色的萝卜叶子。

  四、作品展示
  1、大大小小的萝卜送给小兔。一起祝小兔生日快乐!
  2、共同唱生日快乐歌。

  活动反思:
  在美术活动中,可提供多种材料让幼儿进行创作,让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合幼儿的年龄特征和发展水平。在教学过程中,发挥教师的指导作用,及时发现幼儿所需,并及时引导、帮助解决。发展了幼儿的想象力、思维能力和创造力,给了幼儿无限的发展空间。

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