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大班音乐活动:老师再见了

日期:2012-05-20来源:幼儿园学习网

大班音乐活动老师再见了教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学唱歌曲《老师再见了》,能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。结合幼儿园的生活体验,为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看幼儿园大班音乐活动老师再见了教案吧。

幼儿园大班音乐活动:老师再见了大班音乐活动:老师再见了


幼儿园大班音乐活动:老师再见了
 
活动目标:
  
1、学唱歌曲《老师再见了》,能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。  
2、结合幼儿园的生活体验,为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词。  
3、表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望。  

活动准备:  
进行谈话活动,回顾三年来的进步,增进对幼儿园、老师的热爱之情。  

活动过程:  
1、在《幸福拍手歌》音乐的伴奏下进教室。  
2、自选复习内容。  
说一说在幼儿园最爱唱的歌、最爱跳的舞或最喜欢的音乐活动,复习2—3个内容。  
3、欣赏歌曲《老师再见了》的乐曲旋律,感受其抒情、舒展的音乐情绪。  
4、学唱新歌。  
(1)教师范唱。  
(2)幼儿说出歌词的内容,师生共同念歌词。  
(3)教师带领幼儿随琴声有节奏地念歌词。  
(4)整首学唱。  

5、学习有表情地歌唱。  
根据歌词内容讨论用什么样的歌声唱毕业歌。  
6、为歌曲5---8小节创编替换歌词,并演唱。  
讨论:在幼儿园老师教的那些本领,让我们把这些事唱进歌里。  
7、用打击乐器为歌曲即兴伴奏。  
(1)随乐每三拍敲击一下。  
(2)根据教师的即兴指挥,轮流演奏。

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