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大班美术教案陶艺活动:西游记

日期:2014-05-16来源:幼儿园学习网

大班美术活动西游记教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,根据已有的认知经验,能综合运用搓长、团圆、连接和捏塑等技能表现《西游记》中的人物形态特征。比较探索人物的不同特征,能对细节加以塑造、表现。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术陶艺活动西游记教案吧。

幼儿园大班美术教案陶艺活动:西游记大班美术教案陶艺活动:西游记


幼儿园大班美术教案陶艺活动:西游记

活动目标:
   1、根据已有的认知经验,能综合运用搓长、团圆、连接和捏塑等技能表现《西游记》中的人物形态特征。
   2、比较探索人物的不同特征,能对细节加以塑造、表现。
   3、提高立体塑形能力,体验陶艺活动的乐趣。

活动准备:
   1、活动前组织幼儿欣赏《西游记》片段,引导幼儿感受、观察、比较人物特征。
   2、《西游记》人物范例或图片。
   3、百宝箱:内装牙签、火柴棒、蜡光纸等。
   4、陶泥、操作工具人手一份。

活动过程:
   1、直接导入活动。
         教师:今天我们用泥巴来做《西游记》中的人物。你想制作谁?怎么做?  (幼儿讨论)
   2、结合图片,引导幼儿观察孙悟空等人物的特征。
       (1)教师:孙悟空最突出的特征是什么?怎么做?猪八戒呢?唐僧和沙和尚呢?
       (2)根据幼儿的讨论进行小结:孙悟空的脸凹凹的,中间像爱心,有两个黑黑的小眼珠,头上戴着紧箍咒;猪八戒胖胖的,大耳朵像扇子,鼻子和嘴巴大大的,翘翘的,肚子特别大;唐僧戴帽子,穿袈裟。沙和尚挑着担子,脖子上带着一串大大的佛珠……
   3、教师重点示范孙悟空的脸和猪八戒的嘴的泥塑做法。
   4、教师交代要求,幼儿捏塑。
      (1)教师:请你自己试着做做看。如果想把他们做得更神气,可以到老师的百宝箱里来找一些辅助材料进行装饰。

            教师帮助不同水平的幼儿选择不同的创作对象,引导能力强的幼儿创作出不同的动态特征,帮助能力弱的幼儿完善构思。
       (2)鼓励幼儿多创作几个人物,并尽量创作出不同人物的形态特征。
  5、评价作品:说说自己的《西游记》故事。


 

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