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大班美术魅力扎染教案

日期:2019-08-05来源:幼儿园学习网

大班美术魅力扎染教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,通过欣赏,感知扎染与图案之间的关系,感受扎染艺术的魅力,激发幼儿对扎染的兴趣,通过亲身创作,了解简单的扎染方法,体验扎染的乐趣,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看魅力扎染教案吧。

   活动目标:
  1、通过欣赏,感知扎染与图案之间的关系,感受扎染艺术的魅力,激发幼儿对扎染的兴趣。
  2、通过亲身创作,了解简单的扎染方法,体验扎染的乐趣。
  3、萌发幼儿对中国民间艺术的喜爱之情,增强其民族自豪感。
  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:
  1、 扎染花布一块。
  2、细铁丝若干、调好的染料若干瓶(红、黄、蓝、绿)、纯棉小手帕20块、展板。
  3、课件。

  活动过程:
  一、引导幼儿欣赏扎染花布,感受扎染的艺术美。
  1、出示扎染花布,引导幼儿欣赏,并且说一说花布的结构。
  2、教师小结,引出扎染方法。

  二、通过观看视频,让幼儿初步了解扎染。
  1、通过分段欣赏视频,让幼儿简单的了解扎染艺术。
  2、通过两段视频的对比,让幼儿知道古代和现代扎染上的不同。
  3、小结:以前呀,一般只有蓝、白两色,现在有许多颜色进行套染,当然,除了颜色的不同,还有工具、布料、扎法都有很大的变化。

  三、教师示范讲解,让幼儿初步知道扎染步骤。
  1、教师介绍今天的扎染工具和示范简单的扎染方法,让幼儿初步知道扎染的步骤。
  2、通过出示更多的扎法,激发幼儿扎染的兴趣。
  3、小结:咦,不同的扎法为什么染出来都有白颜色的地方呢?对呀,扎染就是把布扎紧了,让染料染不进去,从而形成了各种花纹。

  四、幼儿尝试操作,学习简单的扎染方法。
  1、教师简单交代操作要求,幼儿自由扎染。
  2、鼓励幼儿大胆尝试,提醒幼儿在扎染中需要注意的地方。

  五、展示幼儿作品,互相欣赏、交流。
  1、将幼儿的作品展示到展板上。
  2、引导幼儿相互欣赏和交流。

  六、拓展经验,让幼儿了解更多的扎法。
  通过观看视频,让幼儿了解更多的扎法,可以呈现出更精致、更复杂的图案。

  活动延伸:
  激发幼儿对我国民间传统工艺的自豪感。
  1、欣赏图片,激发幼儿热爱我国的民间艺术,增强其民族自豪感。
  2、小结:看来,我们的扎染工艺已经走出国门,走向世界,除了扎染,我们国家还有许多民间传统工艺,相信我们小朋友一定能把更多的传统工艺传承下去,让它绽放出更多的光彩!

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