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小班音乐五只猴子教案

日期:2019-08-12来源:幼儿园学习网

小班音乐五只猴子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过纱巾香蕉游戏感知数量的变化,在感应大小调中创编猴子的不同造型,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看五只猴子教案吧。

小班音乐五只猴子教案


   活动目标:
  1、通过纱巾香蕉游戏感知数量的变化。
  2、在感应大小调中创编猴子的不同造型。
  3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。
  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备:
  挂图、纱巾、打棒。

  活动过程:
  一、故事引导师:宝宝找到了好朋友是谁啊?小猴子说‘大家都玩累了吧!今天我们一起来吃香蕉······这时候小猪也想爬到树上吃香蕉,可以不小心就跌了下来,压倒了其他的小动物,害得大家哇哇直叫!

  二、纱巾香蕉
  1、探索纱巾质地,做纱巾香蕉,并练习剥香蕉。
  师:你们想和小猴子一起来吃香蕉吗?可是今天的香蕉不够,小猴想请大家一起来帮他做纱巾香蕉。
  教师示范做纱巾香蕉,幼儿尝试做纱巾香蕉,练习一瓣一瓣剥开。
  2、吃香蕉游戏师:小朋友,你们都摘到香蕉了吗?让我们听着音乐剥香蕉皮吧!数字宝宝出来的时候我们就一起吃香蕉。数一下,就吃一口哦!
  播放音乐,歌唱部分幼儿依拍子剥纱巾香蕉皮,数数部分幼儿依数字“假装”吃香蕉。
  3、香蕉麦克风师:香蕉真是太好吃了!小猴子们还喜欢用麦克风唱歌呢!老师来问问小朋友,看看你们会不会用麦克风数数哦!
  教师用香蕉麦克风唱歌词部分,幼儿用香蕉麦克风数出数字。
  男孩问(歌词部分)女孩答(数字部分),再相互交换问答。

  三、猴子舞蹈师:小猴子会唱歌,还会跳舞呢!我们一起来跳舞吧!
  教师引导幼儿大调时拍手,小调时擦汗,数字部分让幼儿创编各种造型,依数字变化。

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