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小班语言不乱扔垃圾教案

日期:2019-08-13来源:幼儿园学习网

小班语言不乱扔垃圾教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣,通过活动懂得不乱扔垃圾,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看不乱扔垃圾教案吧。

   活动目标:
  1.在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。
  2.通过活动懂得不乱扔垃圾。
  3.领会故事蕴含的寓意和哲理。
  4.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
  5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:
  木偶(小兔,小猴)糖若干

  活动过程:
  (一)导入部分:
  1. 宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)
  2. 律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什么?可讲教室环境)
  公园到了,我们到草地上坐会。

  (二)基本部分
  1. 小朋友猜猜,今天会有什么小动物到公园里玩?幼儿自由讲各种动物
  2. 木偶表演
  a.小猴“今天,天气真好,到公园去玩,这个香蕉真好吃”(吃香蕉,随手一扔,下场)
  b.小兔“公园真好玩,唉呦!谁扔的香蕉皮呀?摔交
  提问:a 小兔怎么了?
  B 怎么会摔交的?
  (快帮小兔揉揉)幼儿自由对小兔讲讲安慰的话
  C 是谁扔的香蕉皮?
  D 那,香蕉皮应该扔那?
  快把小猴叫出来对他说(小猴,不要乱扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼儿学说。
  木偶表演
  现在小猴怎样了?(不乱扔垃圾了)
  3. 分糖 幼儿每人一颗 观察是否有幼儿将糖纸扔到地上

  (三)结束部分
  不早了,我们开汽车回家了
  音游《汽车开来了》。

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