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小班语言活动穿鞋教案反思

日期:2021-08-06来源:幼儿园学习网

这是小班语言活动穿鞋教案反思,是优秀的小班语言教案文章,供老师家长们参考学习。

小班语言活动穿鞋教案反思

 活动目标
  1、练习穿鞋与脱鞋、和幼儿的动作协调性以及灵活性、还有自信心。
  2、体会集体合作游戏。
  3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
  4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。
教学重点、难点
  重点:幼儿在活动中感受到的集体生活以及动作协调性灵活性和自信心。
  难点:幼儿对活动的积极参与和幼儿的勇气以及自信心。
活动准备
  地胶 小板凳 音乐
活动过程
  1.开始:
  老师带幼儿进入地胶场,带领幼儿做准备,一起律动。
  2.游戏:
  (1)鞋与脱鞋:
  教师出示鞋,引导幼儿将鞋脱掉。幼儿分别站成两排,根据教师的游戏指令做游戏。
  (2) 比赛: 老师将音乐放好,然后跟着幼儿坐在地胶上,引导幼儿怎么把鞋穿上,在观察他们会不会穿鞋。
  (3)游戏进行到最后:
  音乐停止引导幼儿提出穿鞋的办法。引导幼儿将鞋穿好。
  (4)游戏结束
教学反思
  教师教学反思的过程,是教师借助行动研究,不断探讨与解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,不断提高教学效益和教科研能力,促进教师专业化的过程。也是教师直接探究和解决教学中的实际问题,不断追求教学实践合理性,全面发展的过程。

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